ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام الألعاب الصغيرة...>الوصف

تأثير استخدام الألعاب الصغيرة وتمرينات المهارات الحركية الأساسية لتنمية اللياقة الحركية لأطفال المرحلة الابتدائية من 6-9 سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Small Games and Basic Motor Skills Exercises to Develop Motor Fitness for Primary School Children Aged 6-9 Years
المصدر: مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حلواني، حسن بن أحمد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Halawani, Hassan A. A.
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 281 - 301
ISSN: 2786-0302
رقم MD: 1460737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | اللياقة البدنية | تنمية المهارات الحركية | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الصغيرة | المهارات الحركية | اللياقة الحركية | المرحلة الابتدائية | 6-9 سنوات | Small Games | Motor Skills | Motor Fitness | Primary Stage | 6-9 Years
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الألعاب الصغيرة وتمرينات المهارات الحركية الأساسية لتنمية اللياقة الحركية لأطفال المرحلة الابتدائية من ٦- ٩ سنوات، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، وذلك لمناسبته لطبيعة البحث وبتصميم تجريبي لمجموعة تجريبية واحدة باستخدام القياس القبلي البعدي، وقام الباحث باختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية من بين تلاميذ الفصل الدراسي الأول بالمرحلة الابتدائية بمدرسة عطاء بن أبي رباح الابتدائية للعام الدراسي ۲۰۲۲- ۲۰۲۳، والبالغ عددهم (۳۰ تلميذ)، وقد استعان الباحث بعدد (١٦ تلميذ) من مجتمع البحث وخارج العينة الأساسية كعينة استطلاعية للتأكد من المعاملات العلمية (الصدق- الثبات) للاختبارات المستخدمة، وقام الباحث بإجراء الدراسة الأساسية للبحث على المجموعة التجريبية والتي طبق عليها البرنامج المقترح وبلغ قوامها (۳۰) تلميذ، وذلك في الفترة من يوم ٥/ ٩/ ۲۰۲۲ إلى يوم ٢/ ١١/ ۲۰۲۲، وحيث استعان الباحث بالبرنامج الإحصائي SPSS الإصدار ۲۸ واستخدم المعالجات (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، الوسيط، معامل الارتباط، اختبار " Z " لحساب دلالة الفروق، اختبار " ت " لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات، معدلات التغير)، وقد توصل الباحث إلى أن برنامج الألعاب الصغيرة باستخدام تمرينات المهارات الحركية الأساسية المقترح أدى إلى تنمية اللياقة الحركية للأطفال من ٦- ٩ سنوات، ويوصي الباحث بالتخطيط لبرامج اللياقة الحركية للأطفال وفقا للأسس العلمية لتنمية المهارات الحركية الأساسية، وتطوير مقررات التربية الحركية ضمن مناهج كليات وأقسام علوم الرياضة بما يتناسب مع التطورات العلمية الحديثة واحتياجات الأطفال في المرحلة الابتدائية.

The research aims to identify the effect of using small games and basic motor skills exercises to develop motor fitness for primary school children aged 6-9 years old. The researcher used the experimental method due to its suitability to the nature of the research, and with an experimental design for one experimental group using pre-post measurement. The basic research was conducted intentionally among the students of the first semester of the primary stage at Ataa Bin Rabah Primary School for the academic year 2022-2023, (30 students), and (16 students) from the research community and outside the basic sample as a pilot sample to verify scientific result (Validity- Reliability) of the tests used. The researcher conducted the basic study for the research on the experimental group to which the proposed program was applied, which consisted of (30) students, in the period from 9/5/2022 to 11/2/2022. The researcher used the statistical program SPSS, version 28, and used the processors (Mean, S.D., Skewness Coefficient, Median, Correlation Coefficient, "Z" test to calculate the significance of the differences, "T" test to calculate the significance of the differences between means and Ratio. The researcher concluded that the small games program using basic motor skills exercises led to the development of motor fitness for children aged 6 -9 years. The researcher recommended planning motor fitness programs for children according to scientific foundations for developing basic motor skills and Developing movement education curriculum within the curriculum of colleges and departments of sports sciences in a manner consistent with modern scientific developments and the needs of children in the primary stage.
ISSN: 2786-0302

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.