مستوى الاحتراق النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس بفروع جامعة تبوك في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Level of Burnout among the Teaching Staff at the Branches of Tabuk University in the Light of some Variables |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زغيبي، محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zoghaipi, Mohammed Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 63 - 102 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1460962 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاحتراق النفسي | جامعة تبوك | عضو هيئة التدريس | Burnout | Tabuk University | Teaching Staff
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04635nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2205944 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a زغيبي، محمد أحمد |g Zoghaipi, Mohammed Ahmed |e مؤلف |9 548089 | ||
| 245 | |a مستوى الاحتراق النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس بفروع جامعة تبوك في ضوء بعض المتغيرات | ||
| 246 | |a Level of Burnout among the Teaching Staff at the Branches of Tabuk University in the Light of some Variables | ||
| 260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 63 - 102 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى الاحتراق النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس بفروع كليات جامعة تبوك في ضوء متغيرات: الجنس، الملاك الوظيفي، التخصص، الجنسية، وسنوات الخبرة. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث مقياس ماسلاش للاحتراق النفسي (MBI)، وتم تطبيقه على عينه مكونة من (163) عضواً من مجتمع الدراسة الأصلي البالغ عددهم (335) عضواً. وأظهرت نتائج الدراسة أن أعضاء هيئة التدريس بفروع كليات جامعة تبوك يعانون من الاحتراق النفسي بدرجة متوسطة على أبعاد المقياس الثلاثة (الإجهاد الانفعالي، وتبلد المشاعر، ونقص الشعور بالإنجاز)، وعلى المقياس ككل، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة ترجع إلى متغير الملاك الوظيفي (الجامعة، الشركة)، لصالح الأعضاء من منسوبي الجامعة، ومتغير الجنسية (سعودي، غير سعودي)، لصالح أعضاء هيئة التدريس السعوديين، ومتغير سنوات الخبرة، لصالح أعضاء هيئة التدريس الأقل خبرة. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى الاحتراق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة ترجع إلى متغيري: الجنس، والتخصص. وقد خرجت الدراسة في ضوء نتائجها بعدد من التوصيات. |b The study aimed to show the level of burnout among Teaching Staff at the Branches of Tabuk University in the Light of Some Variables in the light of some variables: gender, staffing, specialization, nationality and years of experience. To achieve the goal of the study, the researcher used the measure of Maslach for Burnout Inventory (MBI), and was applied to the sample of (163) members of the original study population of (335) members. The results of the study showed that the Teaching Staff at the Branches of Tabuk University suffer from burnout to a medium extent on the three dimensions of the scale (emotional exhaustion, depersonalization, lack of sense of achievement) and the scale as a whole. The results also showed significant differences in the level of burnout in individuals The sample of the study is based on the variable staffing (university, company) for the benefit of the members of the university staff and the variable of nationality (Saudi, non-Saudi) for the benefit of the members of the Saudi faculty and the variable years of experience. The results showed that there were no statistically significant differences in the level of burnout among the study sample members due to the variables of gender and specialization. The results of the study were published a number of recommendations. | ||
| 653 | |a الضغوط النفسية |a الاحتراق الوظيفي |a أساتذة الجامعات |a الجامعات السعودية | ||
| 692 | |a الاحتراق النفسي |a جامعة تبوك |a عضو هيئة التدريس |b Burnout |b Tabuk University |b Teaching Staff | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 002 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 016 |x 2090-7885 | ||
| 856 | |u 2232-016-001-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1460962 |d 1460962 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتراق النفسي وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بفروع جامعة نجران بشرورة
بواسطة: البقمي، نجلاء مرزوق ناصح منشور: (2021) -
الاحتراق النفسي وعلاقته بعدد من المتغيرات لدي أعضاء هيئة التدريس فى جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عبدالله بن عبدالهادي منشور: (2014) -
مستوى الفروق فى الاحتراق النفسى لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة حفر الباطن تبعا لبعض المتغيرات
بواسطة: عبدالرحيم، أمانى صلاح حسن منشور: (2020) -
الاحتراق النفسي وعلاقته بالضغوط النفسية لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية محافظة المثنى
بواسطة: علي، دنيا صباح منشور: (2020) -
مستوى الاحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة في ظل النزاعات المسلحة في اليمن
بواسطة: البداي، ناصر علي منشور: (2023)
