| LEADER |
06034nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2206081 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حجاج، محمد عبدالحميد محمد فتحي
|g Hagag, Mohamed Abd El-Hamid
|e مؤلف
|9 567489
|
| 245 |
|
|
|a دراسة مقارنة بين إتباع طريقة بروفيلي واستخدام أداة رسم النماذج الذكية في تدريس النموذج الأساسي للكورساج النسائي
|
| 246 |
|
|
|a A Comparative Study between "Profili" Method and "Smart Pattern Tool" in Teaching the Basic Pattern of the Women's Corsage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 29 - 54
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى عمل دراسة مقارنة بين تدريس النموذج الأساسي للكورساج النسائي تبعا لطريقة "بروفيلي" الأكثر شيوعا، وطريقة البناء باستخدام "أداة رسم النماذج الذكية"، وذلك من خلال التطبيق على عينة البحث ومن ثم عمل المعالجة الإحصائية ومقارنة النتائج للوقوف على أفضل طريقة متبعة في رسم النموذج الأساسي للكورساج النسائي من حيث معاملات الجودة المرتبطة بضبط خطوط رسم النموذج، والوقت المستهلك حتى الانتهاء من عملية الرسم. ولتحقيق ذلك اتبع الباحث المنهج الوصفي والتحليلي، كما اتبع المنهج شبة التجريبي في التطبيق على عينة البحث العمدية المكونة من عدد (١٦٩) طالب وطالبة هم طلاب الفرقة الرابعة شعبة الاقتصاد المنزلي والتربية -كلية الاقتصاد المنزلي - جامعة المنوفية، وقد تم تطبيق الاختبارات ضمن مقرر مادة المعاطف (ب) - الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ۲۰۲۲ - ۲۰۲۳م، وتمثلت أدوات البحث في مجموعة من الاختبارات المهارية لرسم النموذج الأساسي للكورساج النسائي تبعا لطريقتي الرسم محل الدراسة، كما تم الاستعانة ببطاقات الملاحظة قبل وأثناء وبعد التجربة لتدوين كافة الملاحظات للاستعانة بها في عمل المعالجات الإحصائية واستخراج النتائج. وأظهرت نتائج المقارنة تفوق طريقة الرسم باستخدام "أداة رسم النماذج الذكية" على طريقة "بروفيلي" من حيث معاملات ضبط الجودة الخاصة بخطوط الرسم والوقت الكلي المستهلك لإتمام عملية الرسم، وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، يوصي الباحث بضرورة تطبيق المزيد من الدراسات التطبيقية الخاصة بطرق إعداد النماذج الملبسية المختلفة استكمالا لموضوع البحث والاستفادة من تلك النتائج في تطوير صناعة الملابس والنسيج وتحسين العملية التعليمية.
|b The research aims to conduct a comparative study between two methods for teaching the basic pattern of the women's corsage, the most common "Profili" method and the drafting method using the "Smart Pattern Tool", through application to the research sample and then doing statistical treatment and comparing the results to find out the best drafting method for the basic pattern of the women’s corsage in terms of the quality parameters related to adjusting the lines of the drafting pattern and the time spent until the completion of the drafting process. To achieve this, the researcher followed the descriptive and analytical approach, as well as the semi-experimental approach, in applying it to the intentional research sample consisting of (169) male and female students who are students in the fourth year of the Department of Home Economics and Education, Faculty of Home Economics, Menoufia University. The tests were applied within the course "Coats" (B) in the second semester of the academic year 2022-2023, and the research tools consisted of a set of skill tests to draft the basic pattern of the women's corsage according to the two drafting methods under study, Observation cards were also used before, during, and after the experiment to record all observations for use in making statistical treatments and extracting results. The comparison results showed the superiority of the drafting method using the "Smart Pattern Tool" over the "Profili" method in terms of quality control parameters for drafting outlines and the total time consumed to complete the drafting process. The researcher recommends the necessity of preparing more studies with different methods for drafting patterns to complement the research topic and benefit from those results in developing the clothing and textile industries and improving the educational process.
|
| 653 |
|
|
|a تصميم الملابس
|a الملابس النسائية
|a التعليم الإلكتروني
|a النماذج التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a دراسة مقارنة
|a بروفيلي
|a أداة رسم النماذج الذكية
|a النموذج الأساسي
|a الكورساج النسائي
|b Comparative Study
|b Profili
|b Smart Pattern Tool
|b Drafting Basic Pattern
|b Women's Corsage
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 075
|m ع75
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-075-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1461098
|d 1461098
|
