ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنمر الأخوي: مظاهره وأسبابه وسبل مواجهته: دراسة ميدانية على عينة من طالبات السنة الأولى المشتركة لجامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: Fraternal Bullying: Manifestations, Causes and Ways of Confrontation: A Field Study on the Common First Year Female Students at King Saud University
المصدر: شؤون اجتماعية
الناشر: جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي: العنزي، مريم عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Anaz, Maryam Abdulhadi
المجلد/العدد: مج41, ع161
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ربيع
الصفحات: 49 - 88
DOI: 10.35217/0048-041-161-002
ISSN: 1025-059X
رقم MD: 1461319
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر الأخوي | المظاهر | الأسباب | سبل المواجهة | طالبات الجامعة | Fraternal Bullying | Manifestations | Causes | Ways of Confrontation | University Female Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 04867nam a22002417a 4500
001 2206290
024 |3 10.35217/0048-041-161-002 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a العنزي، مريم عبدالهادي  |g Al-Anaz, Maryam Abdulhadi  |e مؤلف  |9 774495 
245 |a التنمر الأخوي:  |b مظاهره وأسبابه وسبل مواجهته: دراسة ميدانية على عينة من طالبات السنة الأولى المشتركة لجامعة الملك سعود 
246 |a Fraternal Bullying:   |b Manifestations, Causes and Ways of Confrontation: A Field Study on the Common First Year Female Students at King Saud University 
260 |b جمعية الاجتماعيين في الشارقة  |c 2024  |g ربيع 
300 |a 49 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف إلى مظاهر ممارسة سلوك التنمر الأخوي، وتحديد أسباب ممارسة هذا السلوك، والتوصل إلى أبرز الإجراءات التي تتخذها الأسرة السعودية للحد من مشكلة التنمر الأخوي من وجهة نظر طالبات السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود، إذ اتبع البحث الحالي المنهج الوصفي ومنهج المسح الاجتماعي بالعينة، وطبقت الباحثة استبانة بعد حساب صدقها وثباتها على عينة من طالبات السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود بلغ عددها (354) طالبة؛ وأسفرت نتائج البحث عن نسب موافقة (متوسطة) مقدرة بمتوسط (1.80) على مظاهر ممارسة سلوك التنمر الأخوي من وجهة نظر الطالبات، وعلى صعيد الأبعاد جاء (السلوك التنمري اللفظي) في الترتيب الأول، وعكست درجة المتوسط والمقدرة بـ (2.06) موافقة العينة على أسباب ممارسة سلوك التنمر الأخوي بدرجة موافقة (متوسطة)، كذلك عكست درجة المتوسط والمقدرة بـ (2.40) موافقة عينة الطالبات على أبرز الإجراءات التي تتخذها الأسرة السعودية للحد من مشكلة التنمر الأخوي بدرجة موافقة (مرتفعة)، وخرج البحث بمجموعة من التوصيات أهمها: توعية الأسرة السعودية من خلال برامج تدريبية لتوعية أولياء الأمور (الآباء والأمهات) بمظاهر التنمر الأخوي وأسبابه، ومخاطره على أبنائهم وكيفية التعامل معه، بهدف تهيئة الأجواء الأسرية المناسبة وخلق بيئة إيجابية تساعدهم على معالجة التنمر الأخوي لدى الأبناء.  |b The present study aims to determine the manifestations, causes, and ways taken by the Saudi family to confront fraternal bullying from the perspective of the common first-year female students at King Saud University. It adopted the descriptive method and social survey method and applied a questionnaire tested for validity and reliability to a sample of (354) common first-year female students at King Saud University. The results showed that the participants agreed with a (moderate) degree with a means of (1.80) on the manifestations of fraternal bullying from the students’ perspective. The (verbal bullying behavior) domain was ranked first with a means of (2.06), demonstrating (moderate) agreement on the causes of fraternal bullying. Additionally, the means of (2.40) denoted the (high) agreement of the participants on the procedures taken by the Saudi family to confront fraternal bullying. The study recommended raising the awareness of the Saudi family using training programs to educate guardians (parents) on the manifestations, causes, dangers, and handling of fraternal bullying to establish an appropriate and positive family environment to handle fraternal bullying. 
653 |a ظاهرة التنمر  |a التنشئة الاجتماعية  |a الشباب الجامعي  |a الجامعات السعودية 
692 |a التنمر الأخوي  |a المظاهر  |a الأسباب  |a سبل المواجهة  |a طالبات الجامعة  |b Fraternal Bullying  |b Manifestations  |b Causes  |b Ways of Confrontation   |b University Female Students 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Journal of Social Affairs  |f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ  |l 161  |m مج41, ع161  |o 0048  |s شؤون اجتماعية  |v 041  |x 1025-059X 
856 |u 0048-041-161-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1461319  |d 1461319