| LEADER |
04246nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2206423 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 774585
|a غريب، أماني السيد فتحي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تمارين مبتكرة مستوحاة من أغنية ماما زمانها جاية لإثراء مقرر الارتجال الموسيقي التعليمي
|
| 246 |
|
|
|a Innovative Exercises Inspired by the Song Mama, her Time is Coming, to Enrich the Educational Musical Improvisation Course
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 274 - 293
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اشتمل البحث على مقدمة عن الابتكار وأغاني الأطفال وأهمية البحث وأهداف البحث ويهدف هذا البحث إلى تمارين مبتكرة مستوحاه من أغاني الأطفال لتحسين الابتكارية اللحنية وأثراء مقرر الارتجال الموسيقى التعليمي بالتمارين مبتكرة من الأغاني والاهتمام بقواعد المصاحبة وأنوعها المختلفة والابتكار لكي يكون وقادرا على مواكبة ما هو حديث وذلك طبقا لاحتياجات سوق العمل وإجراءات البحث ومنهج البحث ويتبع هذا البحث المنهج شبة التجريبي ذو المجموعة الواحدة ثم حدود البحث وأدوات البحث ثم مصطلحات البحث والدراسات السابقة وتشتمل على سته دراسات. وينقسم البحث إلى جزأين: أولا: الإطار النظري ويشمل: أغاني الأطفال وأهدافها وخصائصها ومواصفاتها وطرق تدريسها والمصاحبة. ثانيا: الإطار التطبيقي ويشمل: عدد ثلاثة جلسات تطبيقية لتمارين المبتكرة من أغنية ماما زمنها جابية وعمل مصاحبة المناسبة لتمارين. واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، ثم قائمة المراجع وملخص البحث.
|b The research included an introduction to innovation and children’s songs, the importance of research and research objectives. This research aims at innovative exercises inspired by children’s songs to improve melodic creativity and enrich the educational music improvisation course with innovative exercises of songs and attention to the rules of accompaniment and its different types and innovation in order to be able to keep pace with what is modern and that According to the needs of the labor market And research procedures and research method. This research follows the quasi-experimental approach with one group, then the limits of the research and research tools, then search terms and previous studies, and it includes six studies. The research is divided into two parts: First: The theoretical framework, which includes: Children's songs, their goals, characteristics, specifications, methods of teaching and accompanying. Second: The application framework, which includes: Three practical sessions for the innovative exercises from Mama's song, her time is coming, and an appropriate accompaniment to the exercises. The research concluded with results and recommendations, then a list of references and a summary of the research.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a الارتجال الموسيقي
|a أغاني الأطفال
|a المواد الدراسية
|
| 700 |
|
|
|a الهادي، رانيا عادل محمد
|g Elhady, Rania Adel Mohamed
|e م. مشارك
|9 597349
|
| 700 |
|
|
|a حجازي، الشيماء فؤاد عبدالحميد
|e م. مشارك
|9 774587
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|c 010
|e journal of studies and Searches of Specific Education
|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 002
|m مج8, ع2
|o 2523
|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
|v 008
|x 2356-8690
|
| 856 |
|
|
|u 2523-008-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1461474
|d 1461474
|
