ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مستقبلية لتسويق الأبحاث ا...>الوصف

رؤية مستقبلية لتسويق الأبحاث النوعية في ضوء معيار المشاركة المجتمعية وتنمية البيئة

العنوان بلغة أخرى: A Future Vision of Specific-Research Marketing in the Light of the Community Participation and Environmental Development Standard
المصدر: مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الجندي، ديانا السيد محمد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Gendi, Diana El-Sayed Mohammad Abdel-Rahman
مؤلفين آخرين: العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم (م. مشارك) , الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 34 - 67
ISSN: 2356-8690
رقم MD: 1461591
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التسويق البحثي | التعليم النوعي | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تسويق الأبحاث النوعية | خدمة المجتمع | تنمية البيئة | المشاركة المجتمعية | Specific-Research Marketing | Community Serving | Environment Development | Community Participation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على واقع تسويق الأبحاث النوعية في ضوء معيار المشاركة المجتمعية وتنمية البيئة. استخدم البحث المنهج الوصفي للتعرف على واقع الظاهرة ورصدها، وتكونت عينة البحث من ۱۰۰ عضو هيئة تدريس في التخصصات النوعية التالية (اقتصاد منزلي- تربية فنية) بكليات التربية النوعية بجامعة الزقازيق وجامعة المنصورة وجامعة بنها. وتوصل البحث إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية.

The research aimed at identifying the marketing of specific research in the light of Community Participation. It adopted the descriptive curriculum to identify the phenomenon and its observation. The research sample consisted of 100 members of teaching staff of the following specifications: (home economics, art education) at faculties of specific education in Universities of Zagazig, Mansoura, Benha. The research ended with that there are no differences of statistical significance between home economics and art education.
ISSN: 2356-8690

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.