LEADER |
01284nam a2200217 4500 |
001 |
2206918 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a زكي، تقوى جمال أحمد
|q Ahmed, Taqwa Jamal
|e مؤلف
|9 734222
|
245 |
|
|
|a دمج الطلاب ذوي الإعاقة السمعية في سنغافورة
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي
|c 2022
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 531 - 544
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الدمج الطلابي
|a ذوي الإعاقة السمعية
|a سنغافورة
|
692 |
|
|
|a دمج الطلاب ذوي الإعاقة السمعية
|a خبرة سنغافورة
|b Hearing Impaired Students
|b Singapore
|
700 |
|
|
|a محمد، أشواق محمد شعبان
|q Mohammed, Ashwaq Mohammed Shaaban
|e م. مشارك
|9 708091
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 032
|d الفيوم
|i كلية التربية - جامعة الفيوم
|l 000
|o 7950
|p 1
|s المؤتمر الدولي الأول: الإتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم ذوي الإعاقة السمعية
|v 000
|
856 |
|
|
|u 7950-000-000-032.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1462038
|d 1462038
|