أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى نموذج "SAMR" في التحصيل وتنمية المهارات الحاسوبية في مبحث الحاسوب لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using an Educational Program Based on the SAMR Model on the Achievement and Development of Computer Skills in Computer Subject among Ninth Grade Female Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Barhoush, Heba Abdulkarim Abdulrahman |
| مؤلفين آخرين: | النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 280 |
| رقم MD: | 1462367 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| LEADER | 01972nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570151 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 431556 |a برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن |e مؤلف |g Barhoush, Heba Abdulkarim Abdulrahman | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى نموذج "SAMR" في التحصيل وتنمية المهارات الحاسوبية في مبحث الحاسوب لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using an Educational Program Based on the SAMR Model on the Achievement and Development of Computer Skills in Computer Subject among Ninth Grade Female Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 280 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3641 | ||
| 653 | |a نموذج سامر |a تكنولوجيا التعليم |a المهارات الحاسوبية |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم |g Al-Naanah, Ibrahem Ali Ibrahem |e مشرف |9 175726 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3641-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1462367 |d 1462367 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم وفق نموذج "SAMR" في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا في مديرية تربية لواء ماركا من وجهة نظرهم
بواسطة: برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن منشور: (2023) -
أثر استخدام أسلوب المحاكاة الحاسوبية فى تدريس العلوم على التحصيل والاحتفاظ لدى طالبات المرحلة الأساسية فى الأردن
بواسطة: العتوم، فاطمة فالح محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام المحاكاة الحاسوبية في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات العمل المخبري لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: المزيدي، ناصر بن سليم بن ناصر منشور: (2017) -
أثر برمجية تعلمية تفاعلية لوحدة الثقافة الحاسوبية على تحصيل مادة الحاسوب لطلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة المفرق
بواسطة: الخوالدة، فارس علي فارس منشور: (2020) -
أثر تدريس العمل المخبري بإستخدام المحاكاة الحاسوبية وطريقة العرض العملي في التحصيل الآني والمؤجل في مبحث الكيمياء لطلبة الصف التاسع الأساسي في منطقة المزار الجنوبي
بواسطة: بني حمد، سهيلا حمزة منشور: (2007)
