0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم
عرض
1
-
20
من
25
للبحث:
'النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Islamic Education According to the Strategy of Electronic Mental Maps in the Achievement and Attitude of the Ninth Grade Students in Amman Schools
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 234
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية التدريس باستخدام الخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحوه. ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحثان ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
2
اختر هذا السجل
مستوى إدراك معلمي التربية الإسلامية لأدوارهم في ضوء التعلم المدمج من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Awareness of Islamic Education Teachers of their Roles in the Light of Blended Learning from their Point of View
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج8, ع2
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 324
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى محاولة تعرف مستوى إدراك معلمي التربية الإسلامية لأدوارهم في ضوء التعلم المدمج من وجهة نظرهم، وجرى اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية، إذ تم اختيار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام الرحلات المعرفية الويب كويست في اكتساب المفاهيم الفقهية في مبحث التربية الإسلامية وتنمية التفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Web Quest Strategy in Learning Jurisprudence Concepts in Islamic Education and in Developing Inductive Thinking among Secondary School Students in Jordan
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج2, ع2
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 29
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (الويب كويست) في اكتساب المفاهيم الفقهية في مبحث التربية الإسلامية، وتنمية التفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
4
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف اللوح التفاعلي في التدريس وعلاقتها بمستوى دافعيتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Islamic Education Teachers Possess the Basic Technical Skills to Employ the Interactive Board in Teaching and its Relation to the Level of Motivation Towards it
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج8, ع1
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 142
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف اللوح التفاعلي في التدريس وعلاقتها بدافعيتهم نحوه، وتكونت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
5
اختر هذا السجل
أنموذج مقترح لتطوير كتب التربية الإسلامية في ضوء المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Model For Developing Islamic Education Textbooks in Light of Education Integrative Approach and Measuring Its Effect on the Achievement and the Development of Social Skills For the Basic Stage Students
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير أنموذج مقترح لكتب التربية الإسلامية في ضوء المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل, وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الاساسية في الأردن. من خلا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
268
6
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية القصة الرقمية في تنمية مهارات التحدث في مادة اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخرابشة، نانسي محمد جميل
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج26, ع1
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
205 - 228
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية استراتيجية القصة الرقمية لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تنمية مهارات التحدث. وقد تم اختيار أفراد الدراسة من طلاب وطالبات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم وفق نموذج "SAMR" في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا في مديرية تربية لواء ماركا من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Employment of Computer Teachers of Technology in Education According to the SAMR Model in Teaching Students of the Higher Basic Grades in the Directorate of Education of the Marka from their Point of View
المؤلف:
برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج25, ع4
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 46
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم، وفق نموذج (SAMR) في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا من وجهة نظرهم، وتنبع أهمية هذه الدراسة من كونها تسل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
8
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مستنده إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الفهم القرائي لدى طلبه الصف الثامن الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Meta-Comprehension Skills Based Strategy in Developing Reading Comprehension among Eighth Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:
العبدالعزيز، خالد علي عايد
المصدر:
مجلة رماح للبحوث والدراسات
, ع59
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 162
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية مستنده إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الاستيعاب القرائي لدى طلبه الصف الثامن الأساسي في الأردن، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة مكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
9
اختر هذا السجل
أثر استخدام القصة المحكية والقصة الرقمية لتدريس التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Telling Story and the Digital Story to Teach Islamic Education in the Achievement and Development of Social Values Among Third Grade Students
المؤلف:
عضيبات، أنس عدنان محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام القصة المحكية والقصة الرقمية لتدريس التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي واستخدمت وادي الدير ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1439
10
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير التخيلي من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which Teachers of the First Three Grades have Imaginative Thinking Skills from their Point of View in Light of some Variables
المؤلف:
السعود، نور أحمد عبدالرحمن
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير التخيلي وقد تكونت عينة الدراسة من (151) معلمة من معلمات التعليم الخاص في قصبة عمان في العام الد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
224
11
اختر هذا السجل
أثر القصة الإلكترونية ومسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية والرياضية لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Electronic Story and Puppet Theater in Developing the Linguistic and Mathematics Skills for the Kindergarten Children
المؤلف:
الزعبي، ميس حسين يوسف
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر القصة الإلكترونية ومسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية والرياضية لدى أطفال الروضة، واعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة من (90)...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
883
12
اختر هذا السجل
تطوير وحدات دراسية في التربية الإسلامية في ضوء العمليات المعرفية العليا واختبار أثره في تنمية الوعي الديني والقيم الشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Units of Study in Islamic Education in the Light of Higher Cognitive Levels and Testing its Effect in Developing of Religious Awareness and Personal Values for High School Students in the State of Kuwait
المؤلف:
بجاد، هلا سعود دغش منوخ
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير وحدات دراسية في التربية الإسلامية في ضوء العمليات المعرفية العليا واختبار أثره في تنمية الوعي الديني والقيم الشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
205
13
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مستندة إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الفهم القرائي والكتابة الجدلية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Meta-Comprehension Skills Based Strategy in Developing Reading Comprehension and Argumentative Writing among Eighth Basic Grade Students
المؤلف:
العبدالعزيز، خالد علي عايد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر استراتيجية مستندة إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الفهم القرائي والكتابة الجدلية لدى طلبه الصف الثامن الأساسي في الأردن. واتبعت الدراسة المنهج ش...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
361
14
اختر هذا السجل
تصورات طالبات معلم الصف لأدوارهن المستقبلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Percepectives of Class Teacher Major Students about their Future Roles
المؤلف:
الفراية، أمال عبدالله هلال
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
80
15
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في التعلم عن بعد من وجهة نظرهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Difficulties Faced by the Teachers of the First Three Grades in Distance Learning from their Point of View
المؤلف:
أبو زور، مريم محمد عبدالرحمن
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
187
16
اختر هذا السجل
درجة تضمين قيم الوسطية في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر معلمي المبحث
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Inclusion in Moderation Values in the Islamic Education Book for the Tenth Grade Books from the Point of View of the Subject Teachers
المؤلف:
برهم، نمير جلال يوسف
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
72
17
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية سداسية الأبعاد في تنمية مهارات تحليل الحدث التاريخي والتفكير الاستبصاري لدى طالبات المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Six-Dimensional Strategy in Developing the Skills of Historical Event Analysis and Foresight Thinking among Secondary School Students
المؤلف:
عمران، عبير موسى عمران
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
98
18
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف أنموذج تحفيز التفكير الذهني لتدريس مبحث التاريخ في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات الصف السابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Employing Brainstorming Stimulation Model to Teach History Subject on Developing Analytical Thinking Skills among Seventh Grade Students
المؤلف:
الحويان، دلال يوسف عبدالله
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
171
19
اختر هذا السجل
أثر التدريس باستخدام القصة على ألسنة الحيوانات في تنمية مهارات الاستماع لدى طلبة رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Using the Story on the Animal's Tongue in Developing the Listening Skills among Kindergarten Students
المؤلف:
الشوابكة، فيروز مرزوق مناور
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
159
20
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي القصة الرقمية ومسرح العرائس لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Digital Story and Puppet Theater Strategies in Teaching the Arabic Language to the Third Grade in Developing Speaking and Critical Thinking Skills
المؤلف:
الخرابشة، نانسي محمد جميل
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
287
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو