0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم
عرض
1
-
18
من
18
للبحث:
'النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أنموذج مقترح لتطوير كتب التربية الإسلامية في ضوء المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Model For Developing Islamic Education Textbooks in Light of Education Integrative Approach and Measuring Its Effect on the Achievement and the Development of Social Skills For the Basic Stage Students
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير أنموذج مقترح لكتب التربية الإسلامية في ضوء المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل, وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الاساسية في الأردن. من خلا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
264
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام الرحلات المعرفية الويب كويست في اكتساب المفاهيم الفقهية في مبحث التربية الإسلامية وتنمية التفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Web Quest Strategy in Learning Jurisprudence Concepts in Islamic Education and in Developing Inductive Thinking among Secondary School Students in Jordan
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج2, ع2
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 29
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية (الويب كويست) في اكتساب المفاهيم الفقهية في مبحث التربية الإسلامية، وتنمية التفكير الاستقرائي لدى طلبة المرحلة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
3
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف اللوح التفاعلي في التدريس وعلاقتها بمستوى دافعيتهم نحوه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which Islamic Education Teachers Possess the Basic Technical Skills to Employ the Interactive Board in Teaching and its Relation to the Level of Motivation Towards it
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج8, ع1
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 142
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية للمهارات التقنية لتوظيف اللوح التفاعلي في التدريس وعلاقتها بدافعيتهم نحوه، وتكونت عينة الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
4
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس مادة التربية الإسلامية وفق استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في التحصيل والاتجاه لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Islamic Education According to the Strategy of Electronic Mental Maps in the Achievement and Attitude of the Ninth Grade Students in Amman Schools
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج9, ع2
الناشر:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 234
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية التدريس باستخدام الخرائط الذهنية في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحوه. ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحثان ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
5
اختر هذا السجل
مستوى إدراك معلمي التربية الإسلامية لأدوارهم في ضوء التعلم المدمج من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Awareness of Islamic Education Teachers of their Roles in the Light of Blended Learning from their Point of View
المؤلف:
النعانعة
،
إبراهيم
علي
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث
, مج8, ع2
الناشر:
جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 324
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى محاولة تعرف مستوى إدراك معلمي التربية الإسلامية لأدوارهم في ضوء التعلم المدمج من وجهة نظرهم، وجرى اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية، إذ تم اختيار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام القصة المحكية والقصة الرقمية لتدريس التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Telling Story and the Digital Story to Teach Islamic Education in the Achievement and Development of Social Values Among Third Grade Students
المؤلف:
عضيبات، أنس عدنان محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام القصة المحكية والقصة الرقمية لتدريس التربية الإسلامية في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي واستخدمت وادي الدير ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1260
7
اختر هذا السجل
مستوى المعرفة البيداغوجية لمعلمات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية وعلاقتها بمعتقدات الكفاءة الذاتية لديهن بدولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Pedagogical Content Knowledge among the Secondary Stage Teachers of Islamic Education and its Relationship to their Self-Efficacy Beliefs in Kuwait
المؤلف:
العنزى، أسماء ناصر فلاح
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى المعرفة البيداغوجية لمعلمات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية وعلاقتها بمعتقدات الكفاءة الذاتية لديهن بدولة الكويت، تكونت عينة الدراسة من (125) مع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
438
8
اختر هذا السجل
فاعلية وحدات تعليمية مطورة في التربية الوطنية في ضوء قيم المواطنة والتواصل الحضاري في اكتساب المفاهيم الوطنية وتقبل الآخر لدي طالبات المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Educational Units Developed at National Education in View of Citizenship Values and Civilizational Communication in Acquiring National Concepts and Accepting the other among Basic Stage Students
المؤلف:
الحراسيس، صابرين محمد سلمان
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية وحدات مطورة في التربية الوطنية في ضوء قيم المواطنة والتواصل الحضاري في اكتساب المفاهيم الوطنية وتقبل الآخر لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
460
9
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف المتاحف الافتراضية في تنمية مهارات الذكاء البصري المكاني والتحصيل في مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Employing Virtual Museums in Developing Visual-Spatial Intelligence Skills and Achievement in Social and National Education for Fifth Grade Students
المؤلف:
القرالة، نورا أحمد سعد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية توظيف المتاحف الافتراضية في تنمية مهارات الذكاء البصري المكاني والتحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مبحث التربية الاجتماعية والوطنية في الأرد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
896
10
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مستنده إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الفهم القرائي لدى طلبه الصف الثامن الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Meta-Comprehension Skills Based Strategy in Developing Reading Comprehension among Eighth Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:
العبدالعزيز، خالد علي عايد
المصدر:
مجلة رماح للبحوث والدراسات
, ع59
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 162
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية مستنده إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الاستيعاب القرائي لدى طلبه الصف الثامن الأساسي في الأردن، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة مكو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
11
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير التخيلي من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to which Teachers of the First Three Grades have Imaginative Thinking Skills from their Point of View in Light of some Variables
المؤلف:
السعود، نور أحمد عبدالرحمن
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير التخيلي وقد تكونت عينة الدراسة من (151) معلمة من معلمات التعليم الخاص في قصبة عمان في العام الد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
194
12
اختر هذا السجل
أثر القصة الإلكترونية ومسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية والرياضية لدى أطفال الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Electronic Story and Puppet Theater in Developing the Linguistic and Mathematics Skills for the Kindergarten Children
المؤلف:
الزعبي، ميس حسين يوسف
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر القصة الإلكترونية ومسرح الدمى في تنمية المهارات اللغوية والرياضية لدى أطفال الروضة، واعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكون أفراد الدراسة من (90)...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
766
13
اختر هذا السجل
تطوير وحدات دراسية في التربية الإسلامية في ضوء العمليات المعرفية العليا واختبار أثره في تنمية الوعي الديني والقيم الشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing Units of Study in Islamic Education in the Light of Higher Cognitive Levels and Testing its Effect in Developing of Religious Awareness and Personal Values for High School Students in the State of Kuwait
المؤلف:
بجاد، هلا سعود دغش منوخ
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير وحدات دراسية في التربية الإسلامية في ضوء العمليات المعرفية العليا واختبار أثره في تنمية الوعي الديني والقيم الشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
151
14
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مستندة إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الفهم القرائي والكتابة الجدلية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Meta-Comprehension Skills Based Strategy in Developing Reading Comprehension and Argumentative Writing among Eighth Basic Grade Students
المؤلف:
العبدالعزيز، خالد علي عايد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر استراتيجية مستندة إلى مهارات ما وراء الاستيعاب في تنمية الفهم القرائي والكتابة الجدلية لدى طلبه الصف الثامن الأساسي في الأردن. واتبعت الدراسة المنهج ش...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
287
15
اختر هذا السجل
تصورات طالبات معلم الصف لأدوارهن المستقبلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Percepectives of Class Teacher Major Students about their Future Roles
المؤلف:
الفراية، أمال عبدالله هلال
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
58
16
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في التعلم عن بعد من وجهة نظرهن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Difficulties Faced by the Teachers of the First Three Grades in Distance Learning from their Point of View
المؤلف:
أبو زور، مريم محمد عبدالرحمن
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
130
17
اختر هذا السجل
درجة تضمين قيم الوسطية في كتاب التربية الإسلامية للصف العاشر الأساسي من وجهة نظر معلمي المبحث
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Inclusion in Moderation Values in the Islamic Education Book for the Tenth Grade Books from the Point of View of the Subject Teachers
المؤلف:
برهم، نمير جلال يوسف
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
48
18
اختر هذا السجل
درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم وفق نموذج "SAMR" في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا في مديرية تربية لواء ماركا من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Employment of Computer Teachers of Technology in Education According to the SAMR Model in Teaching Students of the Higher Basic Grades in the Directorate of Education of the Marka from their Point of View
المؤلف:
برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج25, ع4
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 46
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
5
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو