ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحليل ونقد سياسات التخطيط التربوي محليا وعالميا: أستراليا والمملكة العربية السعودية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Analysis and Criticism of Educational Planning Policies Locally and Globally: Australia and the Kingdom of Saudi Arabia as an Example
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: خواجي، ذكرى بنت محمد البدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khawaji, Zikra Muhammad Al-Badr
مؤلفين آخرين: النمله، أمل علي (م. مشارك) , العتيبي، فاطمة عمر شاعي (م. مشارك) , الجهني، جوهرة سعد فايز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع150
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 411 - 442
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1462547
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحليل ونقد | سياسات التخطيط التربوي | أستراليا | المملكة العربية السعودية | Analysis and Criticism | Educational Planning Policies | Australia | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقديم آليات مقترحة للاستفادة من نظام التخطيط التربوي أستراليا في المملكة العربية السعودية من خلال تحليل ونقد سياسات التخطيط التربوي في أستراليا والمملكة العربية السعودية، اعتمد البحث على المنهج المقارن من أجل مقارنة التخطيط التربوي في أستراليا والمملكة العربية السعودية والكشف عن أوجه الشبه والاختلاف بينهما لتحديد جوانب القوة والضعف في التخطيط التربوي في المملكة العربية السعودية. توصلت الدراسة إلى وجود بعض أوجه التشابه والاختلاف في سياسات التخطيط التربوي، ورصدت بعض جوانب القصور في التخطيط التربوي في المملكة العربية السعودية، ومن ثم قدمت الدراسة بعض الآليات المقترحة مقترحة للاستفادة من نظام التخطيط التربوي أستراليا في المملكة العربية السعودية.

The research aimed to present proposed mechanisms to benefit from the Australian educational planning system in the Kingdom of Saudi Arabia through analyzing and criticizing educational planning policies in Australia and the Kingdom of Saudi Arabia. The research relied on the comparative approach to compare educational planning in Australia and the Kingdom of Saudi Arabia and reveal similarities and differences, to determine the strengths and weaknesses of educational planning in the Kingdom of Saudi Arabia. The research indicated that there are some similarities and differences in educational planning policies, and identified some deficiencies in educational planning in the Kingdom of Saudi Arabia. So, the research presented some proposed mechanisms to benefit from the Australian educational planning system in the Kingdom of Saudi Arabia.

ISSN: 2090-7605