ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الآيات المنهاجية في سورة البقرة: جمعا ودراسة

العنوان بلغة أخرى: The Methodological Verses in Surat Al-Baqarah
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية الدولية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الشال، سعد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shall, Saad Al-Sayed
مؤلفين آخرين: نجم، السيد سيد أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 73 - 94
رقم MD: 1463071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج | الهداية | الوسطية | الصراط المستقيم | الأصول | Curriculum | Guidance | Moderation | The Straight Path | Principles
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05330nam a22002417a 4500
001 2207883
041 |a ara 
044 |b ماليزيا 
100 |9 775412  |a الشال، سعد السيد  |e مؤلف  |g Al-Shall, Saad Al-Sayed 
245 |a الآيات المنهاجية في سورة البقرة:  |b جمعا ودراسة 
246 |a The Methodological Verses in Surat Al-Baqarah 
260 |b جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 73 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اشتمل هذا البحث على الآيات المنهاجية في سورة البقرة - بحسب اجتهاد الباحث في اختيارها (12 آية) - وهذه الآيات فيها بعض معالم وأصول المنهاج القرآني الذي سار عليه النبي صلى الله عليه وسلم، وأصحابه رضي الله عنهم؛ فصاروا سادة وقادة ومنارات هدى وسبيل. فمن هذه الأصول: إن القرآن الكريم هو كتاب الهداية والحق؛ فماذا بعد الحق إلا الضلال!، ومنها: إن الهداية لا تكون هداية حتى تكون مثل ما كان عليه السلف. ومنها: إن أعظم ما يميز المنهاج الوسطية، التي هي لزوم الصراط المستقيم ومنها: الثقة بالمنهاج والعمل به، وعدم الانشغال بانحراف المنحرفين، إلا بمقدار بيان انحرافاتهم؛ لتحذر. ومنها: الحذر من السبل المخالفة للمنهاج، وهي خطوات الشيطان وطرقه. ومنها: إن من أتى بجماع البر، باستقامته على المنهاج؛ فهو الصادق المتقي. ومنها: إن طريق الرشاد هو الاستجابة لمنهاج الحق باعتقاده والعمل به. ومنها: إن البر هو تقوى الله، لكن تؤتى التقوى من أبوابها، بأن تكون موافقة للسنة. ومنها: إن ترك القيام بدين الله هلاك وإساءة. ومنها: العمل بالإسلام كله، ولا يكونوا كاليهود، ولا يتم العمل بالإسلام كله إلا بترك طرق الشيطان كلها، التي هي الأهواء. ومنها: إن الهداية إلى الصراط المستقيم، والمنهاج القويم لا تحصل إلا بتوفيق الله، وباتباع المرسلين وما جاءوا به من كتب الله. ومنها: إن أصول المنهاج: الإيمان والهجرة والجهاد.  |b This research included the methodological verses in Surat Al-Baqarah - according to the researcher's diligence in selecting it (12 verses) - and these verses contain some of the features and principles of the Qur'anic curriculum that the Prophet, may God bless him and grant him peace, and his companions, may God be pleased with them, followed. They became masters, leaders, beacons of guidance and a way. Among these principles: The Qur’an is the book of guidance and truth. So what is after the truth except misguidance!, Among them: Guidance is not guidance until it is like what the predecessors were upon. Including: The greatest characteristic of the moderate approach, which is the commitment to the straight path. Among them: trusting the methodology and working according to it, and not being preoccupied with the deviation of the deviants, except to the extent that their deviations are explained; be warned. Including: Beware of paths that contradict the curriculum, which are the steps and ways of Satan. Among them: that whoever comes to the intercourse of righteousness, with his righteousness on the platform; He is the truthful and pious. Among them: The path of righteousness is to respond to the path of truth, by believing in it and acting upon it. Among them: Righteousness is fearing God, but piety comes from its doors, by being in accordance with the Sunnah. Including: to leave the religion of God perdition and abuse. Among them: practicing all of Islam, and not being like the Jews, and practicing all of Islam is not complete except by abandoning all the ways of Satan, which are the desires. Among them: Guidance to the straight path and the right curriculum cannot be achieved except by the grace of God, and by following the messengers and the books of God they brought. Among them: The foundations of the curriculum: faith, migration, and jihad. 
653 |a القرآن الكريم  |a تفسير القرآن  |a السور والآيات  |a سورة البقرة  |a الصراط المستقيم 
692 |a المنهاج  |a الهداية  |a الوسطية  |a الصراط المستقيم  |a الأصول  |b Curriculum  |b Guidance  |b Moderation  |b The Straight Path  |b Principles 
700 |a نجم، السيد سيد أحمد محمد  |g Najm, Al-Sayed Sayed Ahmed Mohamed  |e م. مشارك  |9 324788 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 003  |e International Islamic Sciences Journal  |l 003  |m مج7, ع3  |o 1785  |s مجلة العلوم الإسلامية الدولية  |v 007 
856 |u 1785-007-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1463071  |d 1463071 

عناصر مشابهة