رسومات الحائط عند تلاميذ المدارس: تواصل وتعبير وتنفيس
| العنوان بلغة أخرى: |
Wall Drawings for Schoolchildren Communicate: Express and Vent |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | مراح، سميرة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Merah, Samira |
| مؤلفين آخرين: | سايغي، سعاد مسعودة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1002 - 1015 |
| DOI: |
10.34277/1460-011-002-050 |
| ISSN: |
2353-0499 |
| رقم MD: | 1463264 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجداريات | المتعلمون | المدرسة | الأسباب | الحلول | Murals | Learners | School | Causes | Solutions
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02617nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2208086 | ||
| 024 | |3 10.34277/1460-011-002-050 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 437036 |a مراح، سميرة |e مؤلف |g Merah, Samira | ||
| 245 | |a رسومات الحائط عند تلاميذ المدارس: |b تواصل وتعبير وتنفيس | ||
| 246 | |a Wall Drawings for Schoolchildren Communicate: |b Express and Vent | ||
| 260 | |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1002 - 1015 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a انتشرت الكتابات والرسومات الجدارية في صفوف الشباب والمراهقين، خاصة المتمدرسين منهم، كوسيلة للتعبير عن أفكار معينة، وتعبيرا عن ما يجول في النفس من خواطر ومكنونات، إضافة إلى أنّها تعدّ وسيلة ناجعة للتخلص من الشحنات والمكبوتات التي تعتري أنفسهم، وقد كان لهذه الظاهرة عدة أسباب، من أهمها: عدم الرضا بالواقع المعيش، وقلة اهتمام الوالدين، وغيرها من الأسباب والدوافع، التي جعلت من تلاميذ المدرسة يجدون في فضاء المدرسة متنفسا لهم مما يعانونه من مشكلات نفسية واجتماعية وثقافية. |b The literature and wall paintings have spread among young people and adolescents, especially those who teach them, as a means of expressing certain ideas, an expression of what is going on in the soul from thoughts and potentials. In addition, Dissatisfaction with the reality of living, and lack of interest of parents, and other reasons and motives, which made the schoolchildren find in the school space for them to suffer from psychological, social and cultural problems. | ||
| 653 | |a المشكلات النفسية |a رسومات الحائط |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a الجداريات |a المتعلمون |a المدرسة |a الأسباب |a الحلول |b Murals |b Learners |b School |b Causes |b Solutions | ||
| 700 | |9 775527 |a سايغي، سعاد مسعودة |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 الفلسفة |6 Philosophy |c 050 |e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ |l 002 |m ع2 |o 1460 |s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية |v 011 |x 2353-0499 | ||
| 856 | |u 1460-011-002-050.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1463264 |d 1463264 | ||
عناصر مشابهة
-
المسرحية الجزائرية من التأسيس إلى النضج
بواسطة: شادلي، سميرة منشور: (2023) -
خصائص ومفاهيم جديدة تحتاج للبحث في ظاهرة رسوم الأطفال بالرغم من الاهتمام السابق والحالي لهذه الظاهرة
بواسطة: عبدالعزيز، مصطفى محمد منشور: (2023) -
قلق الثانوية العامة وأثره على الاتجاه النفسي نحو المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية كما يبدو في رسومهم
بواسطة: حسنين، مروة فاروق محمود منشور: (2016) -
مستويان للاستغراق في بيئة تعلم إلكتروني افتراضية ثلاثية الابعاد وأثرهما على تنمية مهارات إنتاج الرسومات الرقمية ثلاثية الأبعاد والانخراط في التعلم لدى طلاب برنامج إعداد معلم الحاسب الآلي
بواسطة: خليفة، غادة ربيع محمد منشور: (2023) -
الرسومات الفنية ودورها في اكتشاف اضطرابات ما بعد الصدمة: حالة دراسية على "الأطفال المتضررين من الحرب في سورية"
بواسطة: إدلبي، يامن محمد منشور: (2023)
