LEADER |
02373nam a22002297a 4500 |
001 |
2208398 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 530780
|a العلمى، يوسف
|e مؤلف
|g EL Alami, Youssef
|
245 |
|
|
|a التكامل القيمي بين المدرسة والأسرة
|
260 |
|
|
|b أيوب الشاوش
|c 2024
|
300 |
|
|
|a 39 - 49
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد التكامل القيمي والتعاون الأسري المدرسي المؤسساتي، مع إبراز العلاقة الناظمة بين كل من المؤسسة التعليمية والمؤسسة الأسرية لتحقيق نتائج أفضل على مستوى التربية على القيم. أوضحت مفهوم وأهمية التكامل القيمي بين الأسرة والمدرسة، وتطرقت إلى التأكيد على أهمية التكامل بين الأسرة والمدرسة في تربية المتعلمين على القيم، وتوصلت إلى أن بناء متعلم متكامل نفسيًا وعقليًا وفكريًا وتحقيق الوعي القيمي لديه لا يأتي إلا بالتعاون الحقيقي بين المدرسة عن طريق تفعيل مختلف وسائلها التربوية والبيداغوجية وبين الأسرة من خلال بذل الجهد من الوالدين، وتعليم الأبناء السلوكيات الإيجابية والأخلاق الفاضلة. وفي الختام أكد البحث على أن الوثائق المغربية تحث على ضرورة تفعيل القيم وتربية المتعلمين عليها بما يحقق مدرسة الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a التنشئة الاجتماعية
|a القيم التربوية
|a التوعية الأسرية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 القانون
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Law
|c 003
|l 014,015
|m ع14,15
|o 2517
|s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
|v 000
|x 2737-8020
|
856 |
|
|
|u 2517-000-014,015-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1463562
|d 1463562
|