ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصطلح "السلب" بين التأصيل اللغ...>الوصف

مصطلح "السلب" بين التأصيل اللغوي والاصطلاح المفاهيمي البلاغي

العنوان بلغة أخرى: The Term "Dispossession" between Linguistic Rooting and Rhetorical Conceptual Terminology
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: خفي، كوثر سمير منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khafi, Kawthar Samir Mansour
مؤلفين آخرين: الربيعي، هناء عبدالرضا رحيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آذار
الصفحات: 914 - 939
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1463647
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلب البلاغي | البلاغة العربية | علم المصطلح | اللسانيات التطبيقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصطلح (السلب) | التأصيل اللغوي | الاصطلاح المفاهيمي البلاغي | The Term (Theft) | Linguistic Rooting | Rhetorical Conceptual Terminology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تقوم الدراسة على تتبع مصطلح السلب في العلوم المختلفة التي مر بها وصولا إلى الاصطلاح البلاغي، وتأمل أن تبين تأثير انتقالات المصطلح بين العلوم، وأي محور منها أثر في البلاغة، من خلال الوقوف على خط سيره، والتأصيل له. ويستعمل البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوزعت الدراسة على ثلاثة فصول، إلا أن التركيز في هذا البحث وقع على التمهيد منها لأسباب عدة، السبب الرئيس فيها هو سعة موضوع السلب البلاغي مع تطبيقاته بحيث إننا لا نستطيع استعراض كل تقسيماته وتطبيقاته على عجالة، كذلك فالتمهيد محور أساسي قام عليه البحث في أصله، وذلك يوضح أن مفهوم السلب في الدرس البلاغي لا يقتصر على النفي بالأدوات، بل يقع السلب من خلال انتزاع النسبة الحكمية بين الألفاظ أيضا، وهو مفهوم وارد عن الفقهاء والأصوليين.

The study is based on tracing the term plunder in the various sciences through which it passed, reaching the rhetorical terminology, and hopes to show the effect of the term’s transitions between the sciences, and which axis of it influenced rhetoric, by examining its path and rooting for it. The research uses the descriptive analytical method, and the study is divided into three chapters, but the focus in this research fell on the introduction to it for several reasons, the main reason for which is the breadth of the subject of rhetorical plagiarism and its applications, such that we cannot review all of its divisions and applications in a hurry. Likewise, the introduction is an essential focus. Research into its origin was based on it, and this clarifies that the concept of plunder in the rhetorical lesson is not limited to negation with tools, but rather plunder occurs by extracting the relative proportion between words as well, and it is a concept that is mentioned by jurists and fundamentalists.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.