ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التعليم عن بعد في تدريس...>الوصف

فاعلية التعليم عن بعد في تدريس مقرر التطريز اليدوي لطالبات الملابس والنسيج

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Distance Education in Teaching Hand Embroidery Course for Clothing and Textile Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: سيد، منصورة سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sayed, Mansourah Suleiman
مؤلفين آخرين: سيف الدين، رانيا صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 916 - 957
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1463868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | طرق التدريس | المواد الدراسية | طلبة الاقتصاد المنزلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | التعليم عن بعد | الفن الهندي | التطريز اليدوي | Effectiveness | Distance Education | Indian Art | Hand Embroidery
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إكساب طالبات قسم الاقتصاد المنزلي بعض مهارات تنفيذ غرز التطريز اليدوي من خلال التعليم عن بعد وذلك بتقديم استراتيجية تعلم حديثة لمواكبة تغيرات العصر لرفع مستوى تحصيلهم وتنمية مهاراتهم في تنفيذ بعض غرز التطريز اليدوي، وقياس أراء الطالبات حول استخدام التعليم عن بعد باستخدام منصة (Google classroom) في تدريس مقرر التطريز اليدوي، تكونت عينة البحث من (۱۰ طالبات) من قسم الاقتصاد المنزلي بكلية البنات - جامعة عين شمس من دارسات مقرر التطريز اليدوي في الفصل الدراسي الأول ۲۰۲۱/۲۰۲۲ استخدم في تطبيق البحث عدة أدوات (المنصة التعليمية - الاختبار التحصيلي - الاختبار المهاري - مقياس التقدير - استبيان قياس أراء الطالبات)

The aim of the current research is to acquire students of home economics department some skills in implementing hand embroidery stitches through distance learning, this is by providing modern learning strategy to keep up with changes of the time, to raise their level at achievement and develop their skills in implementing some of hand embroidery stitches and measuring students opinions about using distance learning platform (Google Classroom) in teaching hand embroidery course. The research sample consisted of 20 female students from the Department of Home Economics, women collage - Ain Shams University, who studied the hand embroidery course in the first term 2021/2022, several tools were used in the research application as(Educational platform, achievement test, skill test, rating scale for skill test, and questionnaire for opinions of students).
ISSN: 1687-6164

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.