المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات طالبات الاقتصاد المنزلي التربوي نحو دراسة مقرر تصميم ملابس الأطفال والتطريز اليدوي ولتحقيق ذلك قامت الباحثة ببناء استبانة وزعتها على مجموعتين الأولى درسن المقرر والثانية لم يدرسن المقرر عدد كلا منها (25) طالبة، بعد التأكد من صدق وثبات الاستبانة، وباستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة تم التوصل إلى أن جميع أفراد العينة يمتلكون اتجاهات إيجابية نحو دراسة المقرر, وأن هناك فروق دالة إحصائياً بين أفراد المجموعتين لصالح المجموعة التي درست المقرر
This study aimed to detect the trends of educational home economics' students towards the children's clothing design and hand embroidery course. To achieve that, the researcher has created a questionnaire and distributed it to a sample of (50) students divided into two groups, the first group consisted of (25) students who studied the course, and the second one consisted of (25) students who have not studied the course, and by using appropriate statistical processing, it was found that all respondents have positive attitudes towards studying the course, and that there are significant differences between the two groups in the favor of the group who studied the course
|