البعد التربوي والقيمي للمذهب المالكي والعقيدة الأشعرية
| المصدر: | مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: | أيوب الشاوش |
| المؤلف الرئيسي: | الزكري، نبيلة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6,7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 245 - 254 |
| ISSN: |
2737-8020 |
| رقم MD: | 1463930 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
أقرت المقاربة البعد التربوي والقيمي للمذهب المالكي والعقيدة الأشعرية. وتناولت مقاصد المغاربة في اختيار المذهب المالكي والعقيدة الأشعرية، ويذهب الأستاذ عباس الجراري إلى أن من اهم أسباب انتشار المذهب المالكي، الرغبة في تحقيق الوحدة المذهبية، وبجانب المذهب المالكي أختار المغاربة عقيدة أبي الحسن الأشعري لعدة أسباب منها، أنها عقيدة التوحيد التي ارتضاها أهل السنة والجماعة، والأشعري لم يطلق مذهبا جديدا بل هو مقرر لمذاهب السلف، مناضل عما كان عليه صحابة الرسول صلى الله عليه وسلم، كما أنها عقيدة الوسطية والاعتدال، كونها عقيدة السواد الأعظم من الأئمة والعلماء، فجمعت بين المذاهب والصوفية والفقهاء، واستعمال العقل. وأكدت أن المذهب المالكي يثبت قيم الوسطية والاعتدال والتسامح والتعايش، وأن العقيدة الأشعرية وبناء القيم الدينية، رسخت قيمة الوسطية والاعتدال، والتسامح ونبذ التكفير، وقيمة الانفتاح على المخالف والحوار معه. وختامًا نجد أن المجتمع المغربي اختار المذهب المالكي والعقيدة الأشعرية مما أدى إلى الاستقرار الديني واستقرار المجتمع وتماسكه وامنه، وجمع كلمته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2737-8020 |
عناصر مشابهة
-
هوية رجال الإفتاء في ليبيا: فقها، عقيدة، سلوكا
بواسطة: ابن سعيدان، خالد محمد منشور: (2022) -
التوجيه الديني في العهد الحسني
بواسطة: بودهان، أحمد منشور: (1996) -
المنهج العقدي للمذهب المالكي
بواسطة: ولد باه، محمد المختار منشور: (2012) -
المدرسة الأشعرية بالمغرب والأندلس: أعلامها وجهودها
بواسطة: الجيلاني، عبدالمغيث منشور: (2009) -
رهان تطوير الفكر الأشعري في المغرب: بين ثقل الماضي وتحديات الحاضر
بواسطة: احنانة، يوسف منشور: (2009)
