ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجهة بنية ترابية لترسيخ النموذج التنموي الجديد

المصدر: مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية
الناشر: أيوب الشاوش
المؤلف الرئيسي: قرواني، زينب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكمي، أسماء (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6,7
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 364 - 389
ISSN: 2737-8020
رقم MD: 1463992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجهوية المتقدمة | الجهة | النموذج التنموي الجديد | التوازن المجالي | Advanced Regionalization | The Region | The New Development Model | Spatial Balance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02203nam a22002537a 4500
001 2208826
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 748686  |a قرواني، زينب  |e مؤلف 
245 |a الجهة بنية ترابية لترسيخ النموذج التنموي الجديد 
260 |b أيوب الشاوش  |c 2022 
300 |a 364 - 389 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعتبر الجهة جماعة ترابية تم دسترتها من خلال دستور 2011، وتتمتع بالشخصية المعنوية والاستقلال المالي لبلورة برامج تنميتها على أرض الواقع وجعلها قابلة للتنفيذ، بكونها أول من سيستفيد من دعم الدولة، ومن أنظمة تمويل الهيئات والمؤسسات وفق القانون المنظم للجهة 14-111، داخل هذا النسق الترابي المنتظم مع الأخذ بعين الاعتبار التفاعلات الوظيفية ومدى ملاءمتها والتقائيتها مع الطموح الملكي بخصوص النموذج التنموي الجديد الذي أظهر جلالته أننا في حاجة إلى بلورته حسب المقومات التي نملكها ومدى تفاعل كل مكونات المجتمع لتحقيقه. 
653 |a الجماعات الترابية  |a الإدارة الجهوية  |a اللامركزية الإدارية  |a المغرب 
692 |a الجهوية المتقدمة  |a الجهة  |a النموذج التنموي الجديد  |a التوازن المجالي  |b Advanced Regionalization  |b The Region  |b The New Development Model  |b Spatial Balance 
700 |9 720311  |a الكمي، أسماء  |e م. مشارك  |g Al-Kamy, Asmae 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 القانون  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Law  |c 026  |l 006,007  |m ع6,7  |o 2517  |s مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية  |v 000  |x 2737-8020 
856 |u 2517-000-006,007-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1463992  |d 1463992 

عناصر مشابهة