ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









جماليات الأداء الأسلوبي في التعبير القرآني

العنوان بلغة أخرى: Aesthetics of Stylistic Performance in Quranic Expression
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الشاوي، عادل علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shawi, Adel Ali
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: آذار
الصفحات: 1791 - 1806
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1463997
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن الكريم | الأسلوب | جماليات | الأداء التعبيري | الإعجاز القرآني | The Holy Quran | Process | Aesthetics | Expressive | Performance | Quranic Miracle
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01923nam a22002297a 4500
001 2208832
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 775954  |a الشاوي، عادل علي  |e مؤلف  |g Al-Shawi, Adel Ali 
245 |a جماليات الأداء الأسلوبي في التعبير القرآني 
246 |a Aesthetics of Stylistic Performance in Quranic Expression 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g آذار  |m 1445 
300 |a 1791 - 1806 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a البحث عبارة عن دراسة لأسلوب القرآن في توظيف الحروف سواء أكانت حروفاً ذات معنى مستقل بذاته يتم باشتراكه بتكوين جملة كحروف الجر والنصب وما إلى ذلك أو حروف تشترك بتركيب كلمة ما كقولنا "فعل" إذ تكونت الكلمة من اجتماع الفاء والعين واللام ويتغير لفظها إثر ما يُرافقها من حركات كالفتحة والضمة وقد انتهج الباحث في ذلك منهجاً تحليلياً لبيان دقة اللفظ القرآني. 
653 |a القرآن الكريم  |a اللغة العربية  |a الظواهر التعبيرية  |a الأداء الأسلوبي 
692 |a القرآن الكريم  |a الأسلوب  |a جماليات  |a الأداء التعبيري  |a الإعجاز القرآني  |b The Holy Quran  |b Process  |b Aesthetics  |b Expressive  |b Performance  |b Quranic Miracle 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 071  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 986  |m مج6, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-986-071.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1463997  |d 1463997 

عناصر مشابهة