يجب تسجيل الدخول أولا
دور العلاج بالفن في تنظيم سلوك المعاقين سمعيا من خلال الأنشطة الفنية الجماعية
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | الأستاذ، منال حسين عيسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 73 - 84 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1464100 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاج بالفن | تنظيم سلوك | المعاقين سمعيا
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تؤثر الإعاقة السمعية تأثيراً كبيراً في سلوك المعاقين يتراوح بين القلق وصولاً إلى السلوك العدواني، الذي ينتج عن إحساس المعاق سمعياً بالاختلاف عن باقي أقرانه من المراحل العمرية المختلفة في محيطه الاجتماعي، وتظهر تلك الانعكاسات السلوكية في شكل مشاعر سلبية قد تمتد إلى السلوكيات العدوانية كالضرب، والغضب والانطواء وغيرها، وهو بدوره ما يحول دون إرساء معايير التكيف الجيد للفرد الأصم. والإعاقة السمعية باعتبارها ظاهرة تحتاج لجهد القائمين عليها لتنشئة ورعاية الأفراد الصم باستخدام استراتيجيات العلاج بالفن لما لها من آثار إيجابية في التعامل مع هذا النوع من حالات الإعاقة. فقد تبين أن أساليب واستراتيجيات العلاج بالفن لها دوراً إيجابياً في التعامل مع تلك الحالات وإظهار تغييرات إيجابية ملحوظة بوصفها نشاطاً يستوعب الطاقات الحركية والبدنية لأصحاب الإعاقة السمعية، فضلاً عن تنمية القدرات الحركية والمهارية لديهم، والإسهام في تنمية الشعور الإيجابي بالذات لديهم. وتطوير آليات واستراتيجيات للتواصل مع الآخرين، ومن خلال ذلك يتضح أن دور العلاج بالفن باستخدام الأنشطة الفنية الجماعية إنما يشتمل أيضاً على النواحي التعليمية والذاتية والمعرفية والنفس حركية لدى الأفراد الصم. وتتحدد مشكلة البحث في إمكانية توظيف الأنشطة الفنية الجماعية في العلاج بالفن لتنظيم سلوك عينة مختارة من المعاقين سمعياً؟، فيما يهدف البحث إلى تنظيم سلوك عينة مختارة من المعاقين الصم بدولة الكويت من خلال العلاج بالفن باستخدام نشاط فني جماعي مقترح. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2849 |
عناصر مشابهة
-
الأنشطة الفنية ودورها في التأهيل بالفن التشكيلي لتحسين التوافق النفسي لدى المعاقين سمعيا
بواسطة: الأستاذ، منال حسين عيسى منشور: (2024) -
دور الأنشطة الرياضية الترويحية في تحقيق الأمن النفسي لدى المعاقين سمعيا
بواسطة: جراد، خليصة منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على التعبير الفني لخفض حدة السلوك اللاتوافقي لدى الأطفال الصم
بواسطة: عثمان، عبلة حنفي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين سمعيا
بواسطة: بلتاجي، نسمة علي محمد منشور: (2017) -
بعض الدلالات الإكلينيكية (العصابية والانطواء) لرسوم عينة من الأطفال المعوقين سمعياً والأطفال العاديين في الإمارات (من خلال إختبار رسم الرجل وإختبار الشخصية الإسقاطي الجمعي)
بواسطة: محمد، يوسف عبدالفتاح منشور: (2000)
