المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | المسلماني، محمد عبدالفتاح أحمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 178 - 189 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 1464169 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العلاقات العضوية | اللغة البصرية | الإدراك | الدلالة السيموطيقا | المنجز التصميمي | التصميم
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
أصبح مصطلح الفنون البصرية هو الأكثر شمولية في تناولنا لقضية الفنون عامة والفنون البصرية خاصة، وأصبحت عمليات التشكيل بكل مجرياتها تأتي ضمنا كعمليات أدائية تحت عباءة المصطلح الجديد وهو الفنون البصرية، الذي يهتم بدراسة وتحليل الإنتاج البصري للفنان (المصمم) بوصفة المحرك الأساسي لتكوين ما يسمى باللغة البصرية، فهي تمثل تطورا جذريا لفكرة الاتصال الواسع الانتشار في العصر الحالي، ونظرا لما يمثله الشكل كجوهر للبناء في المنجز البصري، بوصفة الأساس الذي يسعى المصمم إلى صياغته في علاقات عضوية وتصميمية ومعالجات تحمل رسالة بصرية للمتلقي، تحثه على الاستمتاع البصري وكسب المعرفة وبالتالي تحقيق القيم الجمالية، عن طريق توظيف العناصر والأسس البصرية من خلال أساليب التجريب، التي تساهم في صياغة الشكل بالطريقة التي يريدها المصمم، كما إن عمليات الدمج المحكمة للصور والرمز والأشكال في اللغة البصرية لتكوين مفهوم دلالي لتوفير فرصة أسهل وأسرع للتواصل، فالتفكير البصري والاتصال البصري يركزان بشكل خاص على كيفية استخدام العلاقات العضوية للغة البصرية في الحياة، فالمصمم عليه أن يستخدم نظام ملائم ينقل بواسطته ما يريد التعبير عنه ليكون بذلك لغته البصرية التي يعبر بها بصريا على مسطح المنجز البصري، لذا يقوم هذا البحث بدراسة مفهوم العلاقات العضوية للغة البصرية وأهميتها في تحسين فهم المنجز التصميمي من خلال توضيح الفرق بين المدرك والمفهوم في التصميم والتأكيد على علاقتها العضوية بكل من نظريات الإدراك (الجشتالط) وبعلم الدلالة (السيموطيقا) وكذلك علاقتها بالبناء في المنجز التصميمي وصولا إلى ما توصل إليه البحث من النتائج والتوصيات... |
---|---|
ISSN: |
2682-2849 |