التعليم عن بعد بالمغرب: قراءة تقيمية
| المصدر: | مجلة آراء للعلوم الإنسانية والاجتماعية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: | أيوب الشاوش |
| المؤلف الرئيسي: | يونسي، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12,13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 331 - 336 |
| ISSN: |
2737-8020 |
| رقم MD: | 1464457 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
قدمت الورقة قراءة تقيميه للتعليم عن بعد بالمغرب. استهلت بتوضيح الإطار المرجعي للتعليم عن بعد والذي يعد أحد التدابير التي اتخذتها الحكومة المغربية للتكيف مع الواقع الجديد الذي فرضته جائحة كوفيد 19، وتم تنفيذ التعليم عن بعد من خلال المنظمات الإلكترونية، وقد لجأت إليه الحكومة للحد من انتشار الوباء في صفوف المتعلمين، وعمل هذا النمط من التعليم على تعزيز الانتقال إلى رقمنة البرامج الدراسية وترسيخ مبدأ الاستقلالية في التعليم وتعزيز الشعور بالمسؤولية وثقافة الاعتماد على التعلم الذاتي، وبالرغم من ذلك فقد ظهرت عدد من المشكلات الكبيرة مع استمرار تفشي جائحة كورونا منها: غياب العدالة الرقمية، وافتقار المدرسين والطلبة للخبرة في التعامل مع وسائل التكنولوجيا، وعدم توفر مستلزمات التعليم الإلكتروني، وضعف التفاعل بين الأستاذ والتلاميذ. واختتمت الورقة بالإشارة على أن المجلس الوطني لحقوق الإنسان قدم مجموعة من التوصيات التي تهتم بالتعليم عن بعد منها: ضرورة تعزيز التدابير التي تضمن المساواة والجودة للمتعلمين في قطاع التعليم بشقيه العام والخاص. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2737-8020 |
عناصر مشابهة
-
العمل عن بعد كوسيلة لاستمرار عقد الشغل
بواسطة: خلفي، عبدالإله منشور: (2022) -
كورونا فيروس والحاجة الى ضرورة إدماج العمل عن بعد في مدونة الشغل
بواسطة: بومديان، محمد منشور: (2020) -
التعليم عن بعد بين رهانات الاستمرارية البيداغوجية وإكراهات الواقع
بواسطة: المواقى، حمزة منشور: (2020) -
آليات مبتكرة للتعليم عن بعد في زمن الكورونا
بواسطة: أبو عدل، محمد أحمد منشور: (2020) -
التعليم عن بعد بالمغرب في ظل جائحة كوفيد-19: الإجراءات والتحديات
بواسطة: الطيبي، كريم منشور: (2020)
