دعم الأسرة للعمل التطوعي وعلاقته باتجاهات الأبناء المراهقين نحو التطوع في محافظة جدة من وجهة نظر المراهقين

العنوان بلغة أخرى:	Family Support for Volunteer Work and its Relationship to Adolescents’ Attitudes towards Volunteering in Jeddah Province from the Adolescents’ Point of View
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والإنسانية
الناشر:	كلية الامارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	الأحمدي، نوف عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سرور، إيناس عبيدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع34
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	132 - 161
ISSN:	2709-0701
رقم MD:	1464562
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	ثقافة التطوع \| دعم الوالدين \| مرحلة المرهقة \| مدينة جدة \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	دعم الأسرة \| العمل التطوعي \| اتجاهات المراهقين \| نموذج تاردي \| Family Support \| Volunteer Work \| Adolescent Attitudes \| Tardy Mode
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01544nam a22002417a 4500
001	2209367
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 776289 \|a الأحمدي، نوف عبدالرحمن \|e مؤلف \|g Alahmadi, Noof Abdulrahman
245		\|a دعم الأسرة للعمل التطوعي وعلاقته باتجاهات الأبناء المراهقين نحو التطوع في محافظة جدة من وجهة نظر المراهقين
246		\|a Family Support for Volunteer Work and its Relationship to Adolescents’ Attitudes towards Volunteering in Jeddah Province from the Adolescents’ Point of View
260		\|b كلية الامارات للعلوم التربوية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 132 - 161
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ثقافة التطوع \|a دعم الوالدين \|a مرحلة المرهقة \|a مدينة جدة \|a السعودية
692		\|a دعم الأسرة \|a العمل التطوعي \|a اتجاهات المراهقين \|a نموذج تاردي \|b Family Support \|b Volunteer Work \|b Adolescent Attitudes \|b Tardy Mode
700		\|9 237299 \|a سرور، إيناس عبيدالله \|e م. مشارك \|g Sarour, Enas Obaidallah
773		\|c 007 \|e Journal of Educational and Human Sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ \|l 034 \|m ع34 \|o 2430 \|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية \|v 000 \|x 2709-0701
856		\|u 2430-000-034-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1464562 \|d 1464562