LEADER |
02004nam a2200205 4500 |
001 |
2209377 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a اللحام، بديع السيد
|e مؤلف
|9 162283
|
245 |
|
|
|a طريق المعالي
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2024
|g فبراير
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 86 - 87
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e تحدث المقال عن طريق المعالي. وبين أنه الطريق الأمثل لطلب المعالي هو طريق العلم ولا بد لسالك هذا الطريق أن يتحلى بهمة عالية يرتقي بها، والمقصود بالهمة العالية في هذا المضمار أن يوجه المتعلم قلبه وجوارحه ليكون صاحب إرادة صلبة وعزيمة لا تلين لأن الفرد يكون بداخلة حلم ورؤية يعزم تحقيقها. وأبرز قول ابن الجوزي " إن للطالب المرزوق علامة وهو أن يكون مرزوقا علو الهمة، وهذه الهمة تولد مع الطفل، فتراه من زمن طفولته يطلب معالي الأمور. وتحدث عن طلب معالي الأمور والبعد عن دنيئها، جبل الله تعالى الإنسان على الحرص، وترشيد هذا الحرص. وختاما نجد عند الأئمة القدامى الحرص البالغ على تعلم العلم، وإن أحدهم كان ينزل به الهم والحزن والمرض إذا فاته شيء من العلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a الأحاديث النبوية
|a طريق المعالي
|a طلب العلم
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 032
|e Al-Waei Al-Islami
|l 706
|m س61, ع706
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 061
|
856 |
|
|
|u 0549-061-706-032.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1464566
|d 1464566
|