| LEADER |
03923nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2209384 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 776295
|a الحربي، عبدالإله عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Harbi, Abdullah bin Abdullah
|
| 245 |
|
|
|a سيكولوجية التنشئة الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة
|
| 246 |
|
|
|a The Psychology of Socialization for People with Special Needs
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد سيكولوجية التنشئة الاجتماعية لكل الأفراد من أي كان ومن ذوي الاحتياجات الخاصة أو دون ذلك فأن عملية التنشئة الاجتماعية بداية في محيط الأسرة وهي أول محطة يبدأ الفرد بها بالتنشئة الاجتماعية ومنها يتأثر وتتكون جزء من الطباع والقيم الأخلاقية ومصطلح التنشئة الاجتماعية في بحثنا هذا ليس المقصود به فقط التنشئة الأسرية نقصد به جميع مراحل التنشئة الاجتماعية ومنها (الأسرة- دور العبادة- المدرسة- الجامعة- وسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمقروءة وغيرها) ما يؤثر على تغيير الفرد وسنركز في بحثنا هذا على التأثيرات النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة من قبل مراحل التنشئة الاجتماعية المتنوعة وسنعرض البحوث والدراسات التي تثبت مدى التأثير النفسي على ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء مراحل التنشئة الاجتماعية وأيضا توضيح لبعض نتائج التأثيرات النفسية التي تضعها جميع مراحل التنشئة الاجتماعية لدي ذوي الاحتياجات الخاصة.
|b The psychology of socialization is considered for all individuals, regardless of who they are, whether they have special needs or not. The process of socialization begins in the family environment, and it is the first station where the individual begins with socialization, and from there it is affected and formed part of moral character and values. The term socialization in our research is not intended only for this. By family upbringing, we mean all stages of socialization, including (the family- places of worship- school- university- visual, audio and print media, etc.), which affects the change of the individual. In this research, we will focus on the psychological effects of people with special needs through the various stages of socialization, and we will present research and studies. Which proves the extent of the psychological impact on people with special needs in light of the stages of socialization and also clarifies some of the results of the psychological effects that all stages of socialization have on people with special needs.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التربية الخاصة
|a الإرشاد النفسي
|a المؤسسات الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a السيكولوجية
|a التنشئة الاجتماعية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|b Psychology
|b Socialization
|b People with Special Needs
|
| 700 |
|
|
|9 204880
|a جمل الليل، محمد بن جعفر محمد
|e م. مشارك
|g Gaml Allail, Mohamed bin Gafar
|
| 773 |
|
|
|c 009
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 034
|m ع34
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-034-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1464581
|d 1464581
|
