ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإضافة ودلالاتها في ديوان المرحوم أحمد صابر محمد: دراسة نحوية تحليلية

المصدر: مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات
الناشر: جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: طلحة، الحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلو، محمد منير (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 176 - 187
ISSN: 2959-9059
رقم MD: 1464903
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02461nam a22002297a 4500
001 2209657
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 776459  |a طلحة، الحسن  |e مؤلف 
245 |a الإضافة ودلالاتها في ديوان المرحوم أحمد صابر محمد:  |b دراسة نحوية تحليلية 
260 |b جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات  |c 2024  |g مارس 
300 |a 176 - 187 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e حللت الدراسة الإضافة ودلالاتها النحوية في ديوان المرحوم احمد صابر محمد. وعرضت ترجمة الشاعر أحمد صابر، وجاءت بسيرة ذاتية عنه من حيث، الاسم والنسب والنشأة، تعليمه، مشايخه، تلاميذه، وفاته. وتناولت الدراسة النظرية عن الإضافة، وعرفت الإضافة في اللغة، وعند النحويين. وبينت ركنا الإضافة، وأقسامها، وأنواعها. وأظهرت الدراسة التطبيقية عن الإضافة الواردة في ديوان المرحوم أحمد صابر، ونموذج عن الإضافة المعنوية واللفظية، ونموذج عن الإضافة إلى ياء المتكلم الواردة في ديوان ابن صابر، ونموذج عن الإضافة إلى الجمل الواردة بالديوان. وختاما نبرز أهم النتائج، أن الإضافة نسبة بين اسمين يسمى الأول مضاف والثاني مضاف إليه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a ابن محمد، أحمد صابر، ت. 1984 م.  |a علوم اللغة  |a الشعر العربي  |a الثقافة العربية 
700 |9 776370  |a بلو، محمد منير  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Alarayik Journal for Science and Humanities  |f Mağallaẗ al-Arāʾik li-l-ʿulūm wa-al-insāniyyāt  |l 004  |m ع4  |o 2479  |s مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات  |v 000  |x 2959-9059 
856 |u 2479-000-004-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1464903  |d 1464903