ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة تحليلية للبرامج العلاجية...>مارك

قراءة تحليلية للبرامج العلاجية لاضطراب طيف التوحد: " تيتش، لوفاس، وبيكس" نموذجا

العنوان بلغة أخرى: An Analytical Reading of the Treatment Programs for Autism Spectrum Disorder: "TEACCH, LOVAAS, and PECS" as Models
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بورقاش، صبيحة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ميزاب، ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 114 - 129
DOI: 10.46316/1676-010-004-008
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1465292
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طيف التوحد | النمو المعرفي | مهارات التفاعل الاجتماعي | برنامج لوفاس
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب طيف التوحد | البرامج العلاجية | التكيف | المهارات | Autism Spectrum Disorder | Therapeutic Programs | Adaptation | Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 02738nam a22002537a 4500
001 2210023
024 |3 10.46316/1676-010-004-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 776643  |a بورقاش، صبيحة  |e مؤلف 
245 |a قراءة تحليلية للبرامج العلاجية لاضطراب طيف التوحد:  |b " تيتش، لوفاس، وبيكس" نموذجا 
246 |a An Analytical Reading of the Treatment Programs for Autism Spectrum Disorder:  |b "TEACCH, LOVAAS, and PECS" as Models 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2023 
300 |a 114 - 129 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على البرامج العلاجية الأكثر اعتمادا في عملية التكفل باضطراب طيف التوحد. التي تتمثل في كل من برنامج تيتش (TEACCH) ولوفاس (LOVAAS) وبيكس (PECS). حيث قام الباحثين بوصف وتحليل البرنامجين ومقارنتهما، لتحديد أكثرهما فعالية في تنمية المهارات التي تمكن التوحدي من التكيف مع المحيط الخارجي. وكل هذا اعتمادا على المنهج الوصفي والتحليلي. وتوصلا إلى أن لكل برنامج فعالية، لكن لكل منها سلبياته.  |b This study aimed to identify the most relied therapeutic programs in the process of taking care of autism spectrum disorder. Which are represented by TEACCH, LOVAAS, and PECS programs. Where the researchers described and analyzed the two programs and compared them, to determine the most effective in developing the skills that enable the autistic person to adapt to the external environment. All of this is based on the descriptive and analytical approach. They concluded that each program was effective, But each has its downsides. 
653 |a طيف التوحد  |a النمو المعرفي  |a مهارات التفاعل الاجتماعي  |a برنامج لوفاس 
692 |a اضطراب طيف التوحد  |a البرامج العلاجية  |a التكيف  |a المهارات  |b Autism Spectrum Disorder  |b Therapeutic Programs  |b Adaptation  |b Skills 
700 |9 322971  |a ميزاب، ناصر  |e م. مشارك  |g Mizab, Nacer 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 008  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 004  |m مج10, ع4  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 010  |x 2352-989X 
856 |u 1676-010-004-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1465292  |d 1465292 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.