ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوساطة المدرسية بين المقاربة...>الوصف

الوساطة المدرسية بين المقاربة الوقائية والنزعة العلاجية

العنوان بلغة أخرى: School Mediation between the Preventive Approach and the Therapeutic Tendency
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: مقران، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokrane, Youcef
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.34277/1454-012-001-001
ISSN: 2353-0464
رقم MD: 1465340
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الوساطة الوقائية | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوساطة المدرسية | المقاربة الوقائية | النزعة العلاجية | التواصل | التفاوض | School Mediation | Preventive Approach | Therapeutic Tendency | Communication | Negotiation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتمحور هذا المقال حول موضوع الوساطة المدرسية، ويناقش أطروحة مفادها أن هذه الوساطة حينما تتم بشكل جيد، يمكن أن يكون لها تأثير كبير على المنظومات التربوية المعتادة، والأنظمة البيداغوجية والآليات التعليمية. على وجه الخصوص، ذلك أنها عملية تطوعية تسهل التواصل بين الأشخاص المتضررين من النزاع أو الخلاف. وبدعم من وسيط متطوع، يمكن للأطراف المعنية مناقشة الحقائق والحالات النفسية التي عاشتها والتأثيرات على حياتهم وإيجاد الحلول التي تناسب كل فرد تورط في لعبة الوساطة كطرف نواع. وبالنظر إلى هذه السيرورة التراتبية والتدريجية نرى في هذا المقال أن الوساطة مزدوجة المهام، فيها ما هو ووقائي وفيها ما هو علاجي.

This article focuses on the topic of school mediation, and discusses the thesis that this mediation, when done well, can have a significant impact on the usual educational systems, pedagogical systems and educational mechanisms - in particular, because it is a voluntary process that facilitates communication between people affected by the conflict or the disagreement. With the support of a volunteer mediator, the parties involved can discuss the facts and psychological conditions they experienced and the impacts on their lives and find solutions that suit each individual involved in the mediation game as a gender. In view of this hierarchical and gradual process, we see in this article that mediation has dual functions, including what is preventive and what is curative.
ISSN: 2353-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.