ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعزيز الإسلام لمفهوم التعليم ن...>الوصف

تعزيز الإسلام لمفهوم التعليم نحو التنمية المستدامة: الأهداف الاستراتيجية لوزارة التعليم في المملكة العربية السعودية لتحقيق رؤية 2030 نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Promoting Islam's Concept of Education towards Sustainable Development: The Strategic Objectives of the Ministry of Education of Saudi Arabia to Achieve Vision 2030 as a Model
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: الجابري، إلهام بدر بن عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jabri, Ilham Badr
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 421 - 438
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1465501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الشريعة الإسلامية | العملية التعليمية | الأهداف الاستراتيجية | وزارة التعليم | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | رؤية 2030 | التنمية المستدامة | البيئة | Education | Vision 2030 | Sustainable Development | Environment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: بزغت رسالة الإسلام في أمة أمية حاملة لواء "اقرأ" لتعلم هذه الأمة وأمم العالم أن هذا الدين جاء ليغير وجه العالم، وينقله من ظلمات الجهالة والضلال والبؤس إلى نور التوحيد والعلم والتنمية. واعتبرت الإنسان على كوكب الأرض خليفة، ورسمت له منهجا قويما يحقق معنى الخلافة، قال الله تعالى: (وَهُوَ ٱلَّذِي جَعَلَكُمۡ خَلَٰٓئِفَ) [الأنعام: 165] وبمصطلح اليوم "التنمية المستدامة" وفي هذا البحث نناقش مفهوم التنمية المستدامة، وخطر غيابها الذي بات يهدد العالم اليوم والأجيال القادمة، ونتعرف صلتها بالتعليم؛ لا سيما وقد اعتمدت رؤية المملكة العربية السعودية التعليم ۲۰۳۰ كوسيلة لتحقيق أحد ركائزها، ونلقي الضوء على أهداف وزارة التعليم الاستراتيجية لتحقيق تنمية مستدامة، وندرسها في ضوء الشريعة الإسلامية. وقد توصل البحث إلى أن المفهوم الإسلامي للتنمية المستدامة هو التنمية التي تلبي احتياجات الجيل الحالي دون المساس بقدرة الأجيال المستقبلية على تلبية احتياجاتها، كما أن منهج الإسلام في تحقيق التنمية المستدامة عن طريق التعليم يعتمد على عدة ركائز هي؛ تعزيز القيم والانتماء الوطني، ضمان التعليم للجميع، تعزيز مشاركة المجتمع في التعليم والتعلم، التعلم مدى الحياة، تعيين الكوادر التعليمية المهيئة، تنمية وتطوير قدرات الكوادر التعليمية، تطوير نظام التعليم لتلبية متطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل، تطوير العملية التعليمية، والاستفادة من التقنية. ويوصي البحث بالتركيز على الخطط التعليمية التي تحقق تنمية مستدامة، ومراجعتها بشكل دوري لمواكبة التغيرات والتطورات، واستقراء النصوص الشرعية من الكتاب والسنة النبوية، واستنباط الخطط التعليمية التي تحقق تنمية مستدامة. وغيرها من التوصيات. وصف الدراسة سلكت الدراسة منهج التتبع والاستقراء للسنة النبوية، وتحليل النصوص، والمقارنة، واستنباط القيم والمفاهيم، وتنظيرها على نسق الدراسات الحديثة.

The message of Islam emerged in an illiterate nation with the "Read" brigade to teach this nation and the nations of the world that this religion came to change the face of the world, moving it from the darkness of ignorance, to the light of unification, and science. It is charting approach to the meaning of succession in Earth and in today's term "sustainable development". In this research, we discuss the concept of sustainable development, the danger of its absence, and know its relationship with education; Saudi Arabia's Vision 2030 saw education as one of its pillars. We highlight the Ministry of Education's strategic objectives for sustainable development and study them in the light of Islamic sharia law. The research concluded that the Islamic concept of sustainable development is development that meets the needs of the current generation without compromising the sustainable development depends on several pillars; Promoting values, ensuring education for all, promoting community participation in learning, lifelong learning, appointing qualified educational cadres, developing the capabilities of educational cadres, the education system to meet the needs of the labor market, developing the educational process. The research recommends focusing on educational plans that achieve sustainable development, reviewing them periodically to keep pace with changes and developments, extrapolating legal texts from the Book and the Sunnah of the Prophet. The study took the approach of extrapolation of the Sunnah of the Prophet, analysis of texts, extraction of concepts.
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.