ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية مقترحة لتحسين ترتيب...>الوصف

استراتيجية مقترحة لتحسين ترتيب جامعة حائل في تصنيف كيو إس QS لتحقيق رؤية المملكة 2030

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Strategy for Improving the Ranking of Hail University in QS to Achieve 2030 Vision of Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العربي، هشام يوسف مصطفى علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع128
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 405 - 469
DOI: 10.12816/SAEP.2020.127135
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1091174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التنمية المستدامة | الجودة الشاملة | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية | تصنيف كيو إس QS | رؤية المملكة العربية السعودية 2030 | Strategy | QS Classification | The Vision of the Kingdom of Saudi Arabia 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
المستخلص: استهدف هذا البحث توضيح كيفية تحسين ترتيب جامعة حائل في تصنيف QS لتحقيق متطلبات رؤية المملكة ٢٠٣٠، وذلك من خلال: التعرف على أطر ومعايير تصنيف "كيو إس "QS العالمي للجامعات، والمحكات التي يستند إليها في تقييم الجامعات، والتعرف على أهم جهود جامعة حائل لتحسين ترتيبها في التصنيفات العالمية للجامعات؛ مواكبة لرؤية ٢٠٣٠، ومن ثم تحديد أهم الملامح والأسس التي تستند إليها الاستراتيجية المقترحة لتحسين ترتيب جامعة حائل في تصنيف كيو إس (QS) لتحقيق رؤية المملكة ٢٠٣٠. واعتمد البحث على المزاوجة بين المنهج الوصفي ومنهجية "سوات SWOT"؛ بهدف التعرف على مدى توافر معايير تصنيف "كيو إس QS" بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة حائل، وتوصل إلى توافر سمعة أكاديمية جيدة للجامعة في المجتمع، وتوافر عدد كاف من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة؛ حيث تعمل على تحقيق كفاءتهم وكفايتهم، وتطوير برامجها الأكاديمية لتلبية متطلبات سوق العمل، بحيث إن توجه الجامعة وسعيها الحقيقي يتركز على توفير مقومات جودة البحث العلمي وفقا لأعلى المعايير العالمية، إلا أن هناك قلة في عدد الشراكات البحثية والمجتمعية للجامعة، وقلة في برامج تبادل الطلاب وتدويل أعضاء هيئة التدريس؛ مما يتطلب اتخاذ بعض الإجراءات التصحيحية لمعالجة مثل هذه المشكلات.

This research aims at illustrating how to improve the ranking of the University of Hail in QS to achieve 2030 Vision of Kingdom of Saudi Arabia through acknowledging the frameworks and standards of QS Ranking of universities and the criteria that it is based on in assessing universities, and the efforts of University of Hail to improve its ranking in world university ranking to achieve Vision 2030 and hence determining the characteristics and basics of the proposed strategy. It made a full use of both the descriptive method and SWOT technique in order to acknowledge the availability of QS standards in University of Hail from its members, point of view. The research confirmed the preparedness of the University for Institutional Accreditation, the availability of teaching staff as the university always seeks to reach the standard rate of them to students and to achieve their efficiency and effectiveness, developing academic programs to satisfy work labor requirements, and the intent of the university to achieve the scientific research quality according to the international standards. However, the university suffers from the low number of research and community partnerships, and student exchange programs and internationalization of teaching staff so corrective actions can be taken to resolute these problems.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.