Saudi Secondary School Students’ Perceptions of Using Dictionaries

العنوان بلغة أخرى:	آراء الطلاب السعوديين في المرحلة الثانوية حول استخدام المعاجم
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي:	آل طلحاب، سلطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Tahlab, Sulatn
المجلد/العدد:	مج3, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	774 - 803
ISSN:	1658-8797
رقم MD:	1465570
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| المعاجم اللغوية \| طلبة المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	ثنائي اللغة \| معجم \| أحادي اللغة \| آراء \| استراتيجية \| Bilingual \| Dictionary \| Monolingual \| Perceptions \| Strategy
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01465nam a2200229 4500
001	2210263
041		\|a eng
044		\|b السعودية
100		\|9 776770 \|a آل طلحاب، سلطان \|e مؤلف \|g Al Tahlab, Sulatn
245		\|a Saudi Secondary School Students’ Perceptions of Using Dictionaries
246		\|a آراء الطلاب السعوديين في المرحلة الثانوية حول استخدام المعاجم
260		\|b جامعة تبوك \|c 2023 \|g ديسمبر \|m 1445
300		\|a 774 - 803
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a المعاجم اللغوية \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a السعودية
692		\|a ثنائي اللغة \|a معجم \|a أحادي اللغة \|a آراء \|a استراتيجية \|b Bilingual \|b Dictionary \|b Monolingual \|b Perceptions \|b Strategy
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 027 \|e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences \|f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia \|l 004 \|m مج3, ع4 \|o 1882 \|s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 003 \|x 1658-8797
856		\|u 1882-003-004-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1465570 \|d 1465570