| LEADER |
05815nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2210766 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أبو النصر، مدحت محمد محمود
|g Abu Al-Nasr, Medhat Mohamed Mahmoud
|e مؤلف
|9 60121
|
| 245 |
|
|
|a دور الأنشطة الطلابية في تنمية التفكير الإبداعي والابتكاري لدى طلبة الجامعات
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Student Activities in Developing Innovative and Creative Thinking among University Students
|
| 260 |
|
|
|b المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 12 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الأنشطة الطلابية مطلب ملح لكل طالب، حيث أنها مصدر هام لصقل الشخصية، وتنمية القدرات، واكتشاف المواهب، وإظهار الميول، وشغل أوقات الفراغ في أمور وأشياء مفيدة لهم وللجامعة وللمجتمع ككل... ويمكن تحديد مشكلة البحث الحالي في تحديد دور الأنشطة الطلابية في تنمية التفكير الإبداعي والابتكاري لدي طلبة الجامعات. وهل هناك علاقة بين هذه الأنشطة وهذا النوع من التفكير؟ وما نوع هذه العلاقة؟ ودرجة هذه العلاقة؟ وتمثلت أهداف البحث في: 1- توضيح مفهوم الأنشطة الطلابية من حيث: التعريف والأهداف والأهمية وعوامل النجاح. 2-توضيح مفهوم التفكير الإبداعي والابتكاري وخصائصه وأبعاده ومهاراته. 3-تقديم تصور مقترح لدور الأنشطة الطلابية في تنمية التفكير الإبداعي والابتكاري لدي طلبة الجامعات. والبحث من نمط البحوث النظرية المكتبية الوصفية، وتم تقديم إطار نظري لموضوع البحث، ومسح لبعض البحوث والدراسات السابقة المرتبطة والتعليق عليها. ومن أهم نتائج البحث: 1-الأنشطة الطلابية لها دور رئيس في تنمية التفكير الإبداعي والابتكاري لدي طلبة الجامعات. ۲-العلاقة بين الأنشطة الطلابية والتفكير الإبداعي والابتكاري علاقة مباشرة وقوية وإيجابية وطردية. ومن أهم توصيات البحث: ۱-ضرورة زيادة الاهتمام بالأنشطة الطلابية في الجامعات، وخاصة الأنشطة التي تساهم في تنمية التفكير الإبداعي والابتكاري لدي الطلبة. ٢-ضرورة زيادة العاملين بإدارات رعاية الشباب بالجامعات، وحسن تدريبهم. 3-زيادة التمويل المخصص للأنشطة الطلابية. 4-ضرورة أن يكون للأنشطة الطلابية درجات تحسب ضمن مجموع الطلبة.
|b Student activities are an urgent requirement for every student, as they are an important source of personal refinement, capacity development, talent discovery, showing inclinations, and occupying leisure time in matters and things that are useful to them, the university and society as a whole... The research problem was determining the role of student activities in developing innovative and creative thinking among university students. Is there a relationship between these activities and this kind of thinking? And what kind of relationship is this? And the degree of this relationship? The research aims were: 1- Clarifying the concept of student activities in terms of: definition, objectives, importance and success factors. 2- Clarifying the concept of innovative and creative thinking, its characteristics, dimensions and skills. 3- Presenting a proposed vision for the role of student activities in developing innovative and creative thinking among university students. The research was a theoretical, library and descriptive research style, and a theoretical framework for the research topic was presented, and a survey of some related previous research studies were presented and commented on. The most important research results: 1- Student activities have a major role in developing innovative and creative thinking among university students. 2- The relationship between student activities and innovative and creative thinking is a direct, strong, and positive relationship. The most important recommendations of the research: 1- The need to increase interest in student activities in universities, especially activities that contribute to the development of innovative and creative thinking among students. 2- The necessity of increasing the employees in the youth welfare departments in the universities, and providing them with proper and good training. 3- Increasing the funding allocated to student activities. 4- It is necessary that the student activities have grades that are calculated within the total number of students
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a تنمية الوعى
|a إدارة الجودة الشاملة
|a مهارات التفكير
|a الأنشطة الإبداعية
|
| 692 |
|
|
|a الأنشطة الطلابية
|a التفكير الإبداعي
|a التفكير الابتكاري
|b Student Activities
|b Innovative Thinking
|b Creative Thinking
|
| 773 |
|
|
|c 007
|f Mağallaẗ Al-Qāhiraẗ lil H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ
|l 041
|m ع41
|o 2483
|s مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية
|v 000
|x 1687-4536
|
| 856 |
|
|
|u 2483-000-041-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1466149
|d 1466149
|
