تقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية "TIMSS 2019"
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Content of Mathematics Books in the Sultanate of Oman in Light of the Requirements of the International Trends Study "TIMSS 2019" |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sayed, Abdelkader Mohamed Abdelkader |
| مؤلفين آخرين: | حسين، إبراهيم التونسي السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 369 - 409 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1466156 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقييم محتوى | الرياضيات | الصفوف من "5-8" | سلطنة عمان | بعد المحتوى | Content Assessment | Mathematics | Grades "5-8" | Sultanate of Oman | TIMSS 2019 | Content Dimension
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01576nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2210777 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 123307 |a السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر |e مؤلف |g El-Sayed, Abdelkader Mohamed Abdelkader | ||
| 245 | |a تقييم محتوى كتب الرياضيات بسلطنة عمان في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية "TIMSS 2019" | ||
| 246 | |a Evaluating the Content of Mathematics Books in the Sultanate of Oman in Light of the Requirements of the International Trends Study "TIMSS 2019" | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 369 - 409 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الأنشطة التعليمية |a الكتب المدرسية |a مناهج الرياضيات |a المعايير الدولية | ||
| 692 | |a تقييم محتوى |a الرياضيات |a الصفوف من "5-8" |a سلطنة عمان |a بعد المحتوى |b Content Assessment |b Mathematics |b Grades "5-8" |b Sultanate of Oman |b TIMSS 2019 |b Content Dimension | ||
| 700 | |9 212078 |a حسين، إبراهيم التونسي السيد |e م. مشارك |g Hussein, Ibrahim Eltonsy Elsayed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 024 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج32, ع1 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 032 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-032-001-024.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1466156 |d 1466156 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تضمن محتوى منهاج رياضيات المرحلة الأساسية الدنيا "1-4" في فلسطين لمعايير دراسة التوجهات الدولية TIMSS
بواسطة: نصار، علي محمد منشور: (2021) -
تقييم محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS-2011
بواسطة: الحبيب، محمد بن إبراهيم محمد منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لكتب الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان وفق معايير NCTM
بواسطة: السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر منشور: (2020) -
تقييم محتوى كتاب الرياضيات للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS 2011
بواسطة: الحبيب، محمد إبراهيم منشور: (2014) -
تقييم كتب الرياضيات والتمارين المطورة للصفوف من الأول حتى الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS -2015"
بواسطة: الغامدي، منى بنت سعد منشور: (2018)
