العنوان بلغة أخرى: |
Teacher Self-Evaluation: A Driver for Professional Growth and Change Autoévaluation de l’enseignant: Moteur de Croissance et de Changement Professionnel تقييم الذات للمعلم: محرك للنمو والتغيير المهني |
---|---|
المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
المؤلف الرئيسي: | Hamrouni, Saliha (Author) |
مؤلفين آخرين: | Aich, Belkais (Co-Author) , Larbi, Nabila (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 193 - 203 |
ISSN: |
2437-0274 |
رقم MD: | 1466240 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإيطالية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم الذاتي للمعلمين | التطوير المهني | الانعكاسية | الكفاءة | Self-Evaluation of Teachers | Professional Development | Reflexivity | Competence
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2437-0274 |
---|