ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام مدخل لغوي لتدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الثاني الإعدادي لموضوع المساحات وعلى تواصلهم الرياضي حوله واتجاهاتهم نحو استخدام الكتاب المدرسي لمادة الرياضيات دراسة تجريبية

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: قنديل، محمد راضي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الإمام، يوسف الحسيني (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 14 , ع 47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1997
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 166
رقم MD: 14664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 01590nam a22002177a 4500
001 0044775
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 295477  |a قنديل، محمد راضي  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام مدخل لغوي لتدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الثاني الإعدادي لموضوع المساحات وعلى تواصلهم الرياضي حوله واتجاهاتهم نحو استخدام الكتاب المدرسي لمادة الرياضيات   |b دراسة تجريبية  
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 1997  |g أكتوبر  
300 |a 109 - 166  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 660191  |a 700057  |a 653080  |a 2272 
653 |a اتجاهات الطلاب   |a تدريس الرياضيات   |a المناهج  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التعليم المتوسط   |a الكتب الدراسية   |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a تنمية المهارات   |a وسائل الاتصال   |a التقييم التربوي   |a الاختبارات والمقاييس التربوية   |a البحوث التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 047  |m  س 14 , ع 47  |o 0036  |s التربية المعاصرة  |t Modern Education  |v 014 
700 |a الإمام، يوسف الحسيني  |g El-Emam, Yousef El-Husseiny  |e م. مشارك  |9 78472 
856 |u 0036-014-047-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30993653  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 14664  |d 14664