Investigating the Relationship between Class Interaction and Class Size in the Faculty of Language Studies at Sohar Universiy: A Qualitative Case Study
| العنوان بلغة أخرى: |
استكشاف العلاقة بين التفاعل الصفي وحجم القاعات الدراسية في كلية الدراسات اللغوية بجامعة صحار: دراسة حالة نوعية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المكتومية، حليمة بنت علي بن سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maktoumi, Halima Ali Sulaiman |
| مؤلفين آخرين: | الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | صحار |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1466525 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01790nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1570602 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 777319 |a المكتومية، حليمة بنت علي بن سليمان |e مؤلف |g Al-Maktoumi, Halima Ali Sulaiman | ||
| 245 | |a Investigating the Relationship between Class Interaction and Class Size in the Faculty of Language Studies at Sohar Universiy: |b A Qualitative Case Study | ||
| 246 | |a استكشاف العلاقة بين التفاعل الصفي وحجم القاعات الدراسية في كلية الدراسات اللغوية بجامعة صحار: |b دراسة حالة نوعية | ||
| 260 | |a صحار |c 2018 |m 1440 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صحار |f كلية التربية والآداب |g عمان |o 0010 | ||
| 653 | |a التعليم العالي |a التفاعل الصفي |a القاعات الدراسية |a العملية التعليمية |a الجامعات العمانية | ||
| 700 | |a الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم |g Alkiyumi, Mohammed Talib Musallam |e مشرف |9 162052 | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-007-001-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1466525 |d 1466525 | ||
عناصر مشابهة
-
Students’ Reticence in English as a Foreign Language Classes: The Case of First Year LMD Students at the Department of Letters and English Language -Kasdi Merbah University- Ouargla
بواسطة: Bettayeb, Zohra منشور: (2017) -
Oral Participation in Class, Problems, and Solutions: A Case Study of the English Department at Cihan University-Erbil
بواسطة: Azeez, Israa B. منشور: (2023) -
A Qualitative Study of Classroom Interactional Competence among University Teachers
بواسطة: Radia, Dine منشور: (2019) -
Shyness Effect on Interaction withing Class
بواسطة: Hedidane, Khadra منشور: (2023) -
Verbal Classroom Interaction in Elementary School Mathematics Classes in Saudi Arabia
بواسطة: Filemban, Samir Noor Aldin منشور: (1982)
