| LEADER |
04675nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2211236 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 270488
|a عبد، مؤيد إسماعيل
|e مؤلف
|g Abd, Mouaid Ismail
|
| 245 |
|
|
|a دور ممارسة النشاط الرياضي "الصفي واللاصفي" في خفض العنف المدرسي لدى طلاب المدارس المتوسطة في محافظة بغداد:
|b بحث وصفي مقارن
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Practice Free Physical Activities in Reducing School Violence among Middle School Students in Baghdad Province
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 601 - 616
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اشتمل البحث على خمسة أبواب: احتوى الباب الأول على المقدمة وأهمية البحث حيث تطرق الباحثان فيها إلى أهداف التربية الرياضية وأثرها على المجتمع بصورة عامة والطلبة بصورة خاصة إضافة إلى ممارسة الأنشطة الصفية أي دروس التربية الرياضية التي تعطى في أوقات الدوام الرسمي وكذلك الأنشطة الرياضية اللاصفية التي تعطى خارج ساعات الدوام الرسمي ومدى تأثيرها على سلوكيات الطلبة في هذه المرحلة العمرية والتي تعد كوسيلة للتنفيس عن مكبوتات الطلبة كذلك ضم الباب مشكلة البحث التي تتبلور في التساؤل الاتي هل للأنشطة الرياضية الصفية واللاصفية التي يمارسها الطلبة دور في خفض العنف المدرسي؟ أما فيما يخص الباب الثاني فقد تطرق الباحثان إلى عدة مباحث التي تخص موضوع العنف بشكل عام وبكل محاوره إضافة إلى مفهوم النشاط الرياضي الصفي وكذلك اللاصفي فضلا عن الدراسات المشابهة أما الباب الثالث فتضمن منهجية البحث وإجراءاته الميدانية حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي المقارن وقد تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية والمتمثلة في (١٦) مدرسة متوسطة في محافظة بغداد وبواقع (٤٠٠٠) طالب وقد تم تطبيق البحث على العينة الأساسية في (١٦) مدرسة متوسطة وبإجمالي (٦٠٠) طالب أي بنسبة (١٥%) من مجموع المدارس المتوسطة المذكورة أعلاه وقد قسمت العينة إلى مجموعتين متساويتين في العدد مجموعة تمارس النشاطات الرياضية الصفية وعددها (۳۰۰) طالب والمجموعة الثانية تمارس النشاطات الرياضية اللاصفية وعددها (۳۰۰) طالب ولغرض جمع البيانات استخدمت استمارة استبيان كاداه لإنجاز البحث وتتضمن (٤٠) عبارة يجيب عليها الطالب وقد عولجت البيانات إحصائيا.
|b A search contains five sections: The first section display introduction and research importance where researchers dealt with the targets of physical education and its effect in general on society and particular on students, in addition to exercise activities, meaning physical activities lessons, which is given in the official working hours, as well as sports activities that are given outside school working hours and the extent of its impact the behavior of students at this age, which is means to relief for students behavior, the second section has question the following: that sports activities curricular and free-extra activities practiced by the students has a role in reducing school violence?
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a ظاهرة العنف
|a التربية الرياضية
|a طلبة المدارس
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|9 199908
|a توفيق، فوزي رجب
|e م. مشارك
|g Tawfiq, Fawzi Rejhp
|
| 700 |
|
|
|9 777432
|a محمود، خالد شاكر
|e م. مشارك
|g Mhmood, Khalid Shaker
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 048
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 002
|m ع64, ج2
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 064
|x 1813-4521
|
| 856 |
|
|
|u 2164-064-002-048.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1466684
|d 1466684
|
