LEADER |
03032nam a22002297a 4500 |
001 |
2211392 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 777564
|a حميدي، صباح نوري حمض
|e مؤلف
|g Hamidi, Sabah Nouri Ahad
|
245 |
|
|
|a الترجيحات التفسيرية لابن جرير الطبري "ت. 310 هـ." في تفسيره جامع البيان عن تأويل آي القرآن في سورة البلد:
|b جمعا ودراسة
|
246 |
|
|
|a The Interpretations of Ibn Jarir Al-Tabari "D. 310 AH." in his Interpretation, Jami’ Al-Bayan, on the Interpretation of the Verses of the Qur’an in Surat Al-Balad:
|b A Collection and Study
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g أيار
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 831 - 847
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الغاية من البحث معرفة الكيفية التي يرجح فيها الإمام الطبري بين الأقوال المختلفة، وما هي وسائله الترجيحية، من قواعد ترجيحية، وسياقات تفسيرية، واستنباطات واستدلالات، ومعرفة الآراء التفسيرية والتي تبنى على المعتقدات التي يعتقدها المفسرون، والمناهج التي ينتهجونها، وكل ذلك ينتج بحثا متكاملا، نفهم منه سر القسم الأعظم الذي كان جوابه مفردات عظيمة، فالقسم وجوابه يعطي المسلم درسا لو استلهمه لعاش سعيدا في الدنيا والآخرة، لما يفهمه من معان عظيمة من هذه السورة العظيمة.
|b The purpose of the research is to know how Imam al-Tabari weighs between the different sayings, and what his weighting methods are, such as weighting rules, interpretive contexts, deductions and inferences, and knowing the interpretive opinions that are built on the beliefs held by the commentators, and the approaches they follow, and all of this produces integrated research. We understand from it the secret of the greatest oath, the answer to which was great vocabulary. The oath and its answer give the Muslim a lesson that if he were inspired by it, he would live happily in this world and the hereafter, because of the great meanings he understands from this great Surah.
|
653 |
|
|
|a تفسير القرآن
|a القرآن الكريم
|a الطبري، محمد بن جرير، ت. 923 م.
|a سورة البلد
|
692 |
|
|
|a الترجيح
|a التفسير
|a الطبري
|a القرآن
|a البلد
|b Preference
|b Interpretation
|b Al-Tabari
|b The Qur’an
|b The Country
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج6, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-006-998-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1466881
|d 1466881
|