تطوير تعليم العلوم للعاديين غير المبصرين مع العاديين المبصرين في المعاهد الأزهرية

العنوان بلغة أخرى:	Developing Science Education for Normal Blind Pupils with Normal Sighted Ones in Al-Azhar Institutes
المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sharf, Abdal-Alaeem Mohamed Abdal-Alaeem
المجلد/العدد:	مج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	5
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر
التاريخ الهجري:	1440
الشهر:	أبريل
الصفحات:	45 - 64
رقم MD:	1466955
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| مادة العلوم \| الفصول الدراسية \| المعاهد الأزهرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	العلوم \| الأزهر \| العاديون غير المبصرون \| العاديون المبصرون \| Science \| Al-Azhar \| Normal Blind Pupils \| Sighted Pupils
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01486nam a2200217 4500
001	2211464
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 246373 \|a شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم \|e مؤلف \|g Sharf, Abdal-Alaeem Mohamed Abdal-Alaeem
245		\|a تطوير تعليم العلوم للعاديين غير المبصرين مع العاديين المبصرين في المعاهد الأزهرية
246		\|a Developing Science Education for Normal Blind Pupils with Normal Sighted Ones in Al-Azhar Institutes
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنين بالقاهرة \|c 2019 \|g أبريل \|m 1440
300		\|a 45 - 64
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a العملية التعليمية \|a مادة العلوم \|a الفصول الدراسية \|a المعاهد الأزهرية
692		\|a العلوم \|a الأزهر \|a العاديون غير المبصرون \|a العاديون المبصرون \|b Science \|b Al-Azhar \|b Normal Blind Pupils \|b Sighted Pupils
773		\|c 002 \|d القاهرة \|i كلية التربية بنين بالقاهرة - جامعة الأزهر \|l 000 \|m مج2 \|o 7955 \|p 5 \|s المؤتمر الدولي الخامس: التعليم قبل الجامعي الأزهري والعام وتحديات القرن الواحد والعشرين - الواقع والمأمول \|v 002
856		\|u 7955-002-000-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1466955 \|d 1466955