تحليل مسار العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والحيوية الذاتية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة والدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى:	Path Analysis of Causal Relation between Psychological Capital and Subjective Vitality and Life Satisfaction among University and Postgraduate Students
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي:	الجداوي، سارة عزت (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع78
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	85 - 164
ISSN:	1687-0697
رقم MD:	1467896
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الجامعي \| الصمود النفسي \| الكفاءة الذاتية \| العلاقات السببية
كلمات المؤلف المفتاحية:	رأس المال النفسي \| الحيوية الذاتية \| الرضا عن الحياة \| طلاب الجامعة \| الدراسات العليا \| Psychological Capital \| Subjective \| Vitality \| Life Satisfaction \| University Students \| Postgraduate Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01571nam a22002177a 4500
001	2212264
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 523041 \|a الجداوي، سارة عزت \|e مؤلف \|g Elgedawy, Sara Ezzat
245		\|a تحليل مسار العلاقات السببية بين رأس المال النفسي والحيوية الذاتية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة والدراسات العليا
246		\|a Path Analysis of Causal Relation between Psychological Capital and Subjective Vitality and Life Satisfaction among University and Postgraduate Students
260		\|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 85 - 164
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الجامعي \|a الصمود النفسي \|a الكفاءة الذاتية \|a العلاقات السببية
692		\|a رأس المال النفسي \|a الحيوية الذاتية \|a الرضا عن الحياة \|a طلاب الجامعة \|a الدراسات العليا \|b Psychological Capital \|b Subjective \|b Vitality \|b Life Satisfaction \|b University Students \|b Postgraduate Students
773		\|4 علم النفس \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Psychology, Applied \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 002 \|e Journal of Counseling \|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī \|l 078 \|m ع78 \|o 0054 \|s مجلة الإرشاد النفسي \|v 000 \|x 1687-0697
856		\|u 0054-000-078-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1467896 \|d 1467896