| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى فحص العلاقة بين رأس المال النفسي، ومكوناته الفرعية، والحيوية الذاتية والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة وطلاب الدراسات العليا، بالإضافة لفحص طبيعة المسارات السببية المباشرة وغير المباشرة بين رأس المال النفسي والرضا عن الحياة من خلال الحيوية الذاتية لدى مجموعتي البحث، وكذلك فحص الفروق بين الذكور والإناث بكل مجموعة في المتغيرات السابق ذكرها. تكونت عينة البحث من مجموعتين هما طلاب الجامعة والبالغ عددهم (٧٥٣) والذين تراوحت أعمارهم بين (۱۸-۲۳) عاما منهم (٢٦٨) من الذكور، و٤٨٥ من الإناث) بمتوسط عمري قدره (۱٩,٩٤) عاما وانحراف معياري قدره (±١,٥٨) عاما، وطلاب الدراسات العليا البالغ عددهم (۱۱۸) تراوحت أعمارهم بين (٢٤-٤٠) عاما منهم (٥٨ من الذكور، و٦٠ من الإناث) بمتوسط عمري قدره (٢٧,٥٧) عام وانحراف معياري قدره (±٤,٠٦) عام. اشتملت أدوات الدراسة على مقياس رأس المال النفسي إعداد لوتانز وآخرون Luthan et al 2007 ترجمة الباحثة، ومقياس الحيوية الذاتية إعداد ريان وفريدريك Ryan & Frederick 1997 ترجمة الباحثة، ومقياس الرضا عن الحياة إعداد Diener 1985 ترجمة أحمد عبد الخالق ۲۰۰۸. أشارت النتائج إلى وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين رأس المال النفسي، والحيوية الذاتية، والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة والدراسات العليا، كما أشارت النتائج إلى وجود وساطة جزئية للحيوية الذاتية في العلاقة بين رأس المال النفسي والرضا عن الحياة لدى طلاب الجامعة وطلاب الدراسات العليا، كذلك كشفت النتائج عن عدم دلالة الفروق بين الذكور والإناث من طلاب الجامعة في الدرجة الكلية لرأس المال النفسي وكذلك الأمل والصمود النفسي كمكونين من مكوناته الفرعية، في حين وجدت فروق دالة إحصائيا في الكفاءة الذاتية في جانب الذكور والتفاؤل في جانب الإناث، كذلك وجدت فروق دالة إحصائيا في الحيوية الذاتية في جانب الذكور في حين لم تكن هناك فروق بين الجنسين في الرضا عن الحياة. أما فيما يتعلق بطلاب الدراسات العليا فلم تكن هناك دلالة للفروق بين الجنسين في رأس المال النفسي، ومكوناته الفرعية، وكذلك الحيوية الذاتية والرضا عن الحياة.
|b The current research aimed to examine the relationship between psychological capital and its sub-components, subjective vitality, and life satisfaction among university students and postgraduate students, in addition to examin the nature of the direct and indirect causal paths between psychological capital and life satisfaction through subjective vitality among the two research groups, as well as examining the differences between males and females in each group in the variables mentioned above. The research sample consisted of two groups: (753) university students, whose ages ranged between (18-23) years, including (268 males and 485 females), with mean age of (19.94) years and a standard deviation of (±1.58) year, and the (118) graduate students ranged in age from (24-40) years, including (58 males, 60 females), with mean age of (27.57) years and a standard deviation of (±4.06) years. The study tools included the psychological capital scale prepared by Luthans et al 2007 and translated by the researcher, the subjective vitality scale prepared by Ryan & Frederick 1997 and translated by the researcher, and the life satisfaction scale prepared by Deiner 1985 and translated by Ahmed Abdel Khaleq 2008. The results indicated the presence of a statistically significant positive relation between the Psychological capital, subjective vitality, and life satisfaction among university and postgraduate students. The results also indicated a partial mediation of subjective vitality in the relation between psychological capital and life satisfaction among university and postgraduate students. The results also indicated that there were no significant differences between male and female of university students in the total score for psychological capital, as well as hope and resilience as two of its sub-components, while statistically significant differences were found in self-efficacy on the side of males and optimism on the side of females. There were also statistically significant differences in subjective vitality on the side of males, while there were no differences between genders in life satisfaction. As for postgraduate students, there was no significant differences in psychological capital and its sub-components, as well as subjective vitality and life satisfaction among genders.
|
