مدى استفادة المشرفين التربويين من مواقع التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية في المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Educational Supervisors Benefit from Social Networking Sites in Self-Professional Development in the General Directorate of Education in North Al-Batinah Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفزارية، شيخة بنت إبراهيم بن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العجمي، محمد بن صالح بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | صحار |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1468080 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صحار |
| الكلية: | كلية التربية والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف الإبداعية في ولاية السيب بمحافظة مسقط بسلطنة عمان
بواسطة: الجرايدة، محمد سليمان مفضي منشور: (2017) -
دور الاقتصاد المعرفي في تطوير النظام التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، فاطمة بنت موسى منشور: (2013) -
درجة التزام المشرفين التربويين بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر معلمي المدارس الخاصة في محافظة عمان العاصمة
بواسطة: الفقير، عمر حسن عمر منشور: (2014) -
درجة فاعلية أساليب برامج التنمية المهنية للمشرفين التربويين في وزارة التربية والتعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: عبدالرحمن، إيمان جميل عبدالفتاح منشور: (2013) -
مدى ممارسة معلمي الرياضيات لأدوار المعلم في ضوء الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الحسن، محمد بن حمد منشور: (2020)
