ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الذ...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الجامعة

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: مصطفى، سارة حسام الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mostafa, Sarah Hossam El-Din
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، سارة طه (م. مشارك) , محمد، عبدالرحمن محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1468124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفاعلات الاجتماعية | التأثير الاجتماعي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الذكاء الاجتماعي | المهارات الاجتماعية | الحضور / التأثير | الملائمة الاجتماعية | The Psychometric Properties | Social Intelligence | Social Skills | Social Influence | Social Compatibility
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة البحث من (82) طالب وطالبة (٤٥ ذكر، ۳۷ أنثى) بمتوسط معياري عمري قدره ۲۰,۱۱ وانحراف معياري قدره 1.15، من طلاب الفرقة الأولى قسم الكيمياء، الفرقة الثانية قسم الفيزياء، الفرقة الثالثة قسم اللغة العربية والفرقة الرابعة قسم علم النفس بكلية التربية- جامعة عين شمس، وتم التحقق من النتائج باستخدام صدق المفردات (الاتساق الداخلي)، وصدق البنية لمقياس الذكاء الاجتماعي باستخدام التحليل العاملي التوكيدي والذي أسفر عن ثلاثة عوامل (المهارات الاجتماعية، الحضور/ التأثير والملائمة الاجتماعية)، كما تم التحقق من الثبات باستخدام ألفا كرونباخ وطريقة التجزئة النصفية لأبعاد المقياس والمقياس ككل، مما يؤكد صلاحية المقياس وكفاءته لقياس المتغير موضع الدراسة وهو الذكاء الاجتماعي.

The current study aimed to investigate the psychometric properties of the Social Intelligence scale on a sample of university students, The sample composed of (82) students from faculty of education Ain Shams university, Results, using, internal consistency, and confirmatory factor analysis (CFA), showed a three factor structure including: (Social Skills, Social Influence and Social Compatibility), Furthermore, divergent Validity using, Reliability (using Alpha Cronbach and split- half) appeared satisfactory, What is considered the strength and efficiency of the scale is the response to the variable under study, which is social intelligence.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.