Quel Rôle L’artiste Peut-Il Jouer à L’école: Cas de L’école Marocaine

المصدر:	مجلة الباحث للدراسات والأبحاث القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية
الناشر:	محمد قاسمي
المؤلف الرئيسي:	Hamza, Adil (Author)
المجلد/العدد:	ع66
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	765 - 770
ISSN:	3009-5611
رقم MD:	1468301
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	HumanIndex, AraBase, EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:	التربية الفنية \| المدارس المغربية \| التعليم الفني \| الديمقراطية الثقافية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01623nam a22002417a 4500
001	2212613
041		\|a fre
044		\|b المغرب
100		\|a Hamza, Adil \|e Author \|9 778425
245		\|a Quel Rôle L’artiste Peut-Il Jouer à L’école: \|b Cas de L’école Marocaine
260		\|b محمد قاسمي \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 765 - 770
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|d Face à une actualité dynamique qui montre l’importance de l’art dans la vie culturelle. Actuellement un intérêt mondial autour de l’importance de l’éducation artistique à l’école, qui fait désormais l’objet des discours consensuels parmi tous les acteurs de la société. L’éducation artistique participe à la construction de la personne, puisqu’elle réunit des dimensions que la tradition scolaire avait du mal à concilier : l’intelligible et le sensible.
653		\|a التربية الفنية \|a المدارس المغربية \|a التعليم الفني \|a الديمقراطية الثقافية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 038 \|l 066 \|m ع66 \|o 2615 \|s مجلة الباحث للدراسات والأبحاث القانونية والاقتصادية والعلوم الإنسانية والشرعية \|v 000 \|x 3009-5611 \|f Maǧalaẗ āl-bāḥiṯ lidirāsāt wa āl-ʾabḥāṯ fi āl-ʿulūm āl-qānūniyaẗ wa ālʾinsāniyaẗ
856		\|u 2615-000-066-038.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
995		\|a AraBase
995		\|a EcoLink
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1468301 \|d 1468301