ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أولويات المخاطر لأسباب انتشار الفتن الطائفية في العراق: دراسة ذات تحليل رياضي

العنوان بلغة أخرى: Risk Priorities for the Reasons for the Spread of Sectarian Strife in Iraq: A Study with Mathematical Analysis
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: خالد، هدى إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalid, Huda E
مؤلفين آخرين: عزيز، عبدالعزيز أحمد (م. مشارك) , عيسى، أحمد خضر (م. مشارك) , محمد، أحمد عبدالغفور (م. مشارك) , عبدالله، فاضل علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 76 - 104
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1468502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أولويات المخاطر | الفتنة الطائفية | الجماعات المسلحة | الدولة الإسلامية | شبه الدولة | Risk Priorities | Sectarian Strife | Armed Groups | The Islamic State | The Quasi-State
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04968nam a22002777a 4500
001 2212789
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a خالد، هدى إسماعيل  |g Khalid, Huda E  |e مؤلف  |9 577197 
245 |a أولويات المخاطر لأسباب انتشار الفتن الطائفية في العراق:  |b دراسة ذات تحليل رياضي 
246 |a Risk Priorities for the Reasons for the Spread of Sectarian Strife in Iraq:  |b A Study with Mathematical Analysis 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2024 
300 |a 76 - 104 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مما لا شك فيه بأن هناك أسباب لحدوث الفتن (الطائفية، المجتمعية، بين الأفراد، بين الحكومات المركزية والمحلية أو الإقليمية)، كما أن هناك تداعيات ونتائج لهذه الفتن، يحاول الباحثون في هذا البحث أن يحققوا بعض المقاربات الحديثة في التحليل الرياضي لهذه الأسباب وتداعياتها، بالإضافة إلى اقتراح بعض الحلول لمشاكل عانى منها المجتمع من وجهة نظر باحثين عراقيين عايشوا أحداث الفتنة الطائفية في العراق وكانوا في نفس الوقت متبنين لفكرة نشر المنطق النيوتروسوفكي من خلال إدارتهم للمجمع العلمي العالمي النيوتروسوفكي/ فرع العراق والذي يقود مركزه الرئيسي في الولايات المتحدة الأمريكية العالم الروماني الأصل ومؤسس المنطق النيوتروسوفكي الأستاذ الدكتور فلورنتن سمار انداكة، إذ أن النظرية النيوتروسوفكية (Neutrosophic Theory) تعد تعميما للنظرية الضبابية ((Fuzzy Theory وهي أداة رياضية قوية للتحليل والتفسير، كما يتسم المنطق النيوتروسوفكي بانتشار أبحاثه العلمية حول العالم إذ أن مئات الباحثين حول العالم قد تبنوا نشر أبحاث علمية رصينة في مجلات ذات سمعة عالمية حققت حلولا لمشاكل تضمنتها هذه الأبحاث.  |b There is no doubt that there are reasons for the occurrence of (sectarian, societal, between individuals, between central and local or regional governments) strife, and there are repercussions and results of these strifes. In this research, the researchers are trying to achieve some modern approaches in the mathematical analysis of these causes and their repercussions. In addition to proposing some solutions to the problems that society has suffered from, from the point of view of Iraqi researchers who lived through the events of sectarian strife in Iraq and at the same time adopted the idea of spreading Neutrosophic Logic through their management of the International Neutrosophic Scientific Association (NSIA)/ Iraqi Branch, whose main centre in the United States of America is led by the scientist of Roman origin, he is Prof. Dr. Florentin Smarandache the founder of neutrosophic logic, as the neutrosophic theory is a generalization of the fuzzy theory and is a powerful mathematical tool for analysis and interpretation. Neutrosophic Logic is also characterized by the spread of its scientific research around the world, as hundreds of researchers around the world have adopted the publication of research solid scientific publications in internationally reputable journals have achieved solutions to the problems addressed by these researchers. 
653 |a إثارة الفتن  |a الحركات الإسلامية  |a التنظيمات الإرهابية  |a التحليل الرياضي 
692 |a أولويات المخاطر  |a الفتنة الطائفية  |a الجماعات المسلحة  |a الدولة الإسلامية  |a شبه الدولة  |b Risk Priorities  |b Sectarian Strife  |b Armed Groups  |b The Islamic State  |b The Quasi-State 
700 |9 552685  |a عزيز، عبدالعزيز أحمد  |e م. مشارك  |g Aziz, Abdulaziz Ahmad 
700 |a عيسى، أحمد خضر  |g Issa, Ahmed K  |e م. مشارك  |9 778577 
700 |9 777767  |a محمد، أحمد عبدالغفور  |e م. مشارك  |g Muhammad, Ahmed Abdel Ghafour 
700 |9 778582  |a عبدالله، فاضل علي  |e م. مشارك  |g Abdullah, Fadel Ali 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 001  |m مج20, ع1  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |v 020  |x 1992-7452 
856 |u 1127-020-001-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1468502  |d 1468502