ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البراعة الإبداعية وتأثيرها في...>الوصف

البراعة الإبداعية وتأثيرها في المنظمات المتعلمة: دراسة استطلاعية لآراء عينة من القيادات الإدارية في وزارة العلوم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات

العنوان بلغة أخرى: Innovative Ambidexterity and its Effect on Learning Organizations
المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Shaima Ahmed
مؤلفين آخرين: الزيدي، قيس إبراهيم حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 225 - 246
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 1468979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الثقافة التنظيمية | القيادات الإدارية | المهارات الإبداعية | الميزة التنافسية | المنظمات الحكومية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البراعة الإبداعية | المنظمة المتعلمة | Innovative Ambidexterity | Educated Organization
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث هو التعرف إلى تأثير "البراعة الإبداعية في المنظمة المتعلمة من خلال التطبيق العينة في وزارة العلوم والتكنولوجيا" والتي تعد احدى المنظمات الحكومية المهمة ولتحقيق الأهداف البحث. استخدم البحث المنهج "الوصفي"، وتم الاعتماد على "الاستبانة" لجمع البيانات والمعلومات كأداة رئيسية، حيث كان مجتمع البحث (90) بين رؤساء أقسام ومدراء شعب، حيث تم توزيع (104) استبانة على عينة البحث وتم استرجاع (90) "استبانة صالحة للتحليل"، وتم معالجة البيانات باستخدام مجموعة من الوسائل الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث برنامج "AMOS 25, spss" وتتمثل بالآتي "الوسط الحسابي، والانحراف المعياري، معامل الارتباط بيرسون، معامل الاختلاف، الأهمية النسبية، وحجم الأثر وقيمة T وقيمة F وقيمة A وقيمة B" وتوصل البحث إلى وجود علاقة ارتباط ذو دلالة إحصائية بين "البراعة الإبداعية والمنظمات المتعلمة"، كما قدم البحث عدد من "الاستنتاجات والتوصيات، كان أهم استنتاج هو أن البراعة الإبداعية بجميع أبعاده ومكوناته يساهم بشكل فعال في تحقيق كافة الجوانب المتعلقة بالمنظمة المتعلمة، وكان أهم التوصيات هو الاهتمام بالبراعة الإبداعية لما له تأثير في المنظمة المتعلمة الذي تساهم في تحقيق الميزة التنافسية لوزارة العلوم والتكنولوجيا".

The aim of the study is to identify the effect of "creative ingenuity in the learning organization through sample application in the Ministry of Science and Technology", which is one of the governmental organizations. task and to achieve research objectives. The study used the "descriptive" approach, and the "resolution" was relied on to collect data and information as a main tool, where the research community was ((90) among heads* of departments and managers of people, where (104) questionnaires were distributed to the study sample; and (90) were retrieved. A valid questionnaire for analysis, and the data were processed using * a set of statistical means. Appropriate for the nature of the study, AMOS V.25, spss program, which are represented by the following “arithmetic mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient, coefficient of variation, relative importance, effect size and Tvalue and the value of F, the value of A, and the value of “B. The study concluded that there is a correlation relationship, with statistical significance between “creative ingenuity and learning organizations.” The study also presented a number of “conclusions and recommendations. The most important conclusion was that creative ingenuity in all its dimensions and components contributes effectively to achieving All aspects related to the learning organization, and the most important recommendations were to pay attention to creative ingenuity, which has an impact on the learning organization, which contributes to achieving the competitive advantage of the Ministry of Science and Technology.
ISSN: 1994-0947

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.