ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نسبية السليقة النحوية والبلاغية

العنوان بلغة أخرى: The Relativity of Grammatical and Rhetorical Soundness
المصدر: مجلة دراسات وأبحاث
الناشر: جامعة الجلفة
المؤلف الرئيسي: مختار، محمدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mokhtar, Mohammedi
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ماي
الصفحات: 119 - 127
DOI: 10.35157/0578-016-003-008
ISSN: 1112-9751
رقم MD: 1469194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النسبية | التطبيق | النحو | البلاغة | السليقة | Relativity | Grammatical | Rhetorical | Syntax | The Melody | Mental Perception
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02669nam a22002897a 4500
001 2213396
024 |3 10.35157/0578-016-003-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 779019  |a مختار، محمدي  |e مؤلف  |g Mokhtar, Mohammedi 
245 |a نسبية السليقة النحوية والبلاغية 
246 |a The Relativity of Grammatical and Rhetorical Soundness 
260 |b جامعة الجلفة  |c 2024  |g ماي 
300 |a 119 - 127 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا المقال إلى المقاربة بين تحقيق السليقة اللغوية في ظل إشكالية تطبيق الدرس النحوي والبلاغي التي يتلقاه الطالب، بحيث لا يمكن تطبيقها في زمن الأداء بل يقتصر المتحدث على استرساله في الكلام حتى يصير له أسلوب خاص تواضع له به لسانه، فلا يحتاج حينئذ إلى تلك القواعد أو النظريات إلا عند قراءته للنصوص المدونة. وعليه، فإن السليقة اللغوية التي تحدث عنها الأولون تكاد تكون نسبية لا يسعها الدرس النحوي ولا البلاغي.  |b This article aims to approach the achievement of linguistic correctness in light of the problem of applying the grammatical and rhetorical lesson that the student receives, as it cannot be applied during the time of performance. Rather, the speaker is limited to his continuation in speaking until he has a special style that humbles his tongue, and then he does not need those rules. Or theories, except when reading written texts. Accordingly, the linguistic decency that the ancients spoke about is almost relative and cannot be covered by either grammatical or rhetorical study. 
653 |a السليقة اللغوية  |a اللغة العربية  |a النحو العربي 
692 |a النسبية  |a التطبيق  |a النحو  |a البلاغة  |a السليقة  |b Relativity  |b Grammatical  |b Rhetorical  |b Syntax  |b The Melody  |b Mental Perception 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Studies and Research  |f Dirāsāt wa abḥāṯ  |l 003  |m مج16, ع3  |o 0578  |s مجلة دراسات وأبحاث  |v 016  |x 1112-9751 
856 |u 0578-016-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1469194  |d 1469194 

عناصر مشابهة