واقع تطبيق مدراء مدارس أبو ظبي الخاصة لمعيار "جودة القيادة المدرسية وإدارتها" في برنامج ارتقاء

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Implementing the "Quality of School Leadership and Management" Standard by Abu Dhabi Private Schools' Leaders in "Irtiqaa'" Program
المؤلف الرئيسي:	العامري، ليلى خلفان عامر (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الغافري، علي بن سالم بن راشد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2018
موقع:	صحار
التاريخ الهجري:	1439
الصفحات:	1 - 83
رقم MD:	1469255
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة صحار
الكلية:	كلية التربية والآداب
الدولة:	عمان
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	القيادة المدرسية \| برنامج ارتقاء \| التقويم الذاتي \| المدارس الخاصة \| الإمارات
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

10

LEADER	01668nam a22003137a 4500
001	1571080
041		\|a ara
100		\|9 779056 \|a العامري، ليلى خلفان عامر \|e مؤلف
245		\|a واقع تطبيق مدراء مدارس أبو ظبي الخاصة لمعيار "جودة القيادة المدرسية وإدارتها" في برنامج ارتقاء
246		\|a The Reality of Implementing the "Quality of School Leadership and Management" Standard by Abu Dhabi Private Schools' Leaders in "Irtiqaa'" Program
260		\|a صحار \|c 2018 \|m 1439
300		\|a 1 - 83
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة صحار \|f كلية التربية والآداب \|g عمان \|o 0228
653		\|a القيادة المدرسية \|a برنامج ارتقاء \|a التقويم الذاتي \|a المدارس الخاصة \|a الإمارات
700		\|9 505093 \|a الغافري، علي بن سالم بن راشد \|e مشرف \|g Alghafri, Ali Salim Rashid
856		\|u 9809-007-001-0228-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9809-007-001-0228-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9809-007-001-0228-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9809-007-001-0228-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9809-007-001-0228-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0228-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0228-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0228-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9809-007-001-0228-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9809-007-001-0228-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1469255 \|d 1469255