ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي نفسي لخفض قلق ال...>الوصف

برنامج إرشادي نفسي لخفض قلق المستقبل وتطوير القيم الرياضية لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: A Psychological Counseling Program to Reduce Future Anxiety and Develop Sports Values among Students of the Department of Physical Education and Sports Science
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، نواف حسين فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Nawaf Hussein Faraj
مؤلفين آخرين: سلطان، منهل خطاب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع84
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 230 - 254
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1469515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | قلق المستقبل | طلبة الجامعات | جامعة الموصل
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشاد نفسي | خفض القلق | القيم الرياضية | A Psychological Counseling Program | Reduce Future Anxiety | Sports Values
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: - بناء برنامج إرشادي نفسي لخفض قلق المستقبل وتطوير القيم الرياضية لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة. - التعرف على تأثير البرنامج النفسي في خفض قلق المستقبل لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة. - التعرف على الفروق في الاختبار البعدي في خفض مستوى قلق المستقبل بين المجموعتين التجريبية والضابطة. - التعرف على تأثير البرنامج النفسي في تطوير القيم الرياضية لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة. - التعرف على الفروق في الاختبار البعدي في تطوير القيم الرياضية بين المجموعتين التجريبية والضابطة لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث التجريبية بصورة عمدية من طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية الأساسية/ جامعة الموصل والبالغ عددهم (۲۲) طالبا، ليمثلوا عينة البحث التجريبي بعد أن تم ترتيب درجاتهم تنازليا تم اختيار (۲۰) طالبا، إذ تم تقسيمهم بطريقة عشوائية إلى مجموعتين، ضمت المجموعة الأولى (۱۰) طلاب ليمثلوا المجموعة التجريبية، في حين ضمت المجموعة الثانية (۱۰) طلاب ليمثلوا المجموعة الضابطة. وتوصل الباحثان إلى: - ١. أثبت البرنامج النفسي فاعلية والمكون من (١٤) جلسة في خفض قلق المستقبل وتطور القيم الرياضية لمجموعة البحث التجريبية. ۲. وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي في الروح الرياضية ولمصلحة الاختبار البعدي لدى المجموعة التجريبية. 3. وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في الاختبارين البعديين في الروح الرياضية ولمصلحة الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية.

The aim of the search is to: - Building a psychological counseling program to reduce future anxiety and develop sports values among students of the Department of Physical Education and Sports Sciences. - Identifying the impact of the psychological program in reducing future anxiety among students of the Department of Physical Education and Sports Science. - Identifying the differences in the post-test in reducing the level of future anxiety between the experimental and control groups. - Identifying the impact of the psychological program on developing sports values for students of the Department of Physical Education and Sports Science. - Identifying the differences in the post-test in the development of sports values between the experimental and control groups among students of the Department of Physical Education and Sports Science. The researchers used the experimental method for its suitability and the nature of the research, and the experimental research sample was deliberately selected from the students of the Department of Physical Education and Sports Sciences/ College of Basic Education/ University of Mosul, whose number is (22) students, to represent the sample of the experimental research after their grades were arranged in descending order (20).) students were randomly divided into two groups, the first group included (10) students to represent the experimental group, while the second group included (10) students to represent the control group. The researchers found: - The effectiveness of the selective counseling program in improving the level of sportsmanship among the players of some teams of the College of Basic Education in team games. - There are significant differences between the pre and post tests in sportsmanship and in favor of the post test for the experimental group. -There are significant differences between the control and experimental groups in the two posttests in sportsmanship and in favor of the post test for the experimental group.
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.