ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي لتنمية فاعلية ال...>الوصف

برنامج إرشادي لتنمية فاعلية الذات المدركة في خفض قلق المستقبل إزاء المخاطر الإقليمية لدى طالبات جامعة الملك خالد

العنوان المترجم: A Counseling Program to Develop the Effectiveness of The Perceived Self in Reducing Future Anxiety About Regional Risks Among Female Students at King Khalid University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بنيس، نجوى السيد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج29, ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 46
DOI: 10.12816/JFEB.2018.61223
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 906031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلاب الجامعات | قلق المستقبل | علم النفس الاجتماعي | الإرشاد النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Perceived Self-Efficacy | Future Anxiety | Regional Risks
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

179

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي مؤسس على نظريات الإرشاد والعلاج النفسي متمثل في نظرية باندورا ونظرية أرون بيك واختبار مدى فعاليتهم في تنمية فعالية الذات المدركة وخفض قلق المستقبل إزاء المخاطر الإقليمية لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد وقد بلغ عدد أفراد الدراسة (100) طالبة تراوحت اعمارهن من 18 -22 عاما تم توزيعهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة كل مجموعات تكونت من (50) طالبة تم تقديم البرنامج للمجموعة التجريبية فقط وقد استغرق تطبيق البرنامج 6 أسابيع (12) جلسة بواقع جلستين اسبوعياً وقد أشارت النتائج الإحصائية إلى فاعلية البرنامج الإرشادي في تنمية فعالية الذات المدركة وخفض قلق المستقبل إزاء المخاطر الإقليمية لدى أفراد المجموعة التجريبية واستمرار التحسن بعد انتهاء تطبيق البرنامج

Teh current study aims to prepare a counselling program based on some theories of counseling and psychotherapy represented in Pandora theory and Aaron Peck theory, to test it's TEMPeffectiveness in developing there perceived self-efficacy and to reduce future anxiety about teh risks in a sample of King Khalid University students, aged 18-22 years who were divided into two groups: experimental group and control group (50) students each. Teh program presented to teh experimental group only. Teh current program took 6 weeks 12 sessions, two sessions per week. Teh statistical results indicated teh TEMPeffectiveness of teh counselling program in improving perceived self-efficacy and reducing teh future anxiety about teh regional risks in teh experimental group members, teh results continued in teh follow-up period after graduation.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.