ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مهارة التوقيت وعلاقتها بالإنجا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

مهارة التوقيت وعلاقتها بالإنجاز الدراسي لدى عينة من شباب جامعة المنوفية

العنوان بلغة أخرى: Timing Skill and its Relationship to the Academic Achievement among a Sample of Youth from Menofia University
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: نوفل، ربيع محمود علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nofal, Rabie Mahmoud Ali
مؤلفين آخرين: مشعل، رباب السيد عبدالحميد (م. مشارك) , أبو عيد، سارة شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 111 - 162
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1469540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات إدارة الوقت | الإنجاز الأكاديمي | الشباب الجامعي | الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارة التوقيت | الدافعية | الإنجاز الدراسي | الشباب | جامعة المنوفية | Timing Skill | Motivation | Academic Achievement | University Youth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث لدراسة العلاقة بين مهارة التوقيت بأبعادها الأربعة (التنظيم -التزامن -التتابع- التكرار) والإنجاز الدراسي بمحاوره الأربعة (مستوى الطموح- الرغبة في التفوق- تحمل المسئولية- الذكاء الاجتماعي) لدي عينة من شباب جامعة المنوفية. وتكونت عينة البحث من 670 طالب وطالبة تم اختيار العينة بطريقة صدفيه من شباب جامعة المنوفية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وتضمنت أدوات البحث استمارة البيانات العامة واستبيان مهارة التوقيت واستبيان الإنجاز الدراسي. وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين مهارة التوقيت بأبعادها والإنجاز الدراسي للشباب بمحاوره. كما توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين كل من عدد أفراد الأسرة، سن الشباب الجامعي ومهارة التوقيت عند مستوى معنوية 0,01، كذلك تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الشباب الجامعي الذكور والإناث عينة الدراسة في مهارة التوقيت وأبعادها التزامن والتكرار والتنظيم. لذا يوصي البحث بقيام قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكليات الجامعة بإعداد دورات وبرامج تدريبية تهدف لإكساب الشباب الجامعي مهارات قائد المستقبل وأهمها مهارة التوقيت ومهارات اتخاذ القرارات وإنجاز الأعمال كمهارات ناعمة مطلوبة لسوق العمل. مع تفعيل دور المراكز البحثية بكليات الاقتصاد المنزلي تخصص إدارة مؤسسات الأسرة والطفولة بالتوسع في دراسة مهارة التوقيت لدى فئات أخرى من المجتمع وخاصة ربات الأسر والقيادات.

The university, as a higher education institution, contributes to the process of progress and civilizational building for peoples. Its success and the achievement of its desired goals depend on the effectiveness of its human components, including students, professors, and employees, and the material components, such as basic facilities, teaching halls, and facilities. Among its main functions is to train students in all fields, refine them in all aspects, and develop their knowledge. Academic achievement and outstanding successful students are among the beneficial outcomes of the university. Therefore, the research aims to study the relationship between timing skill in its four dimensions (organization- synchronization- sequence- repetition) and academic achievement in its dimensions (level of ambition- fire for excellence- taking responsibility- social intelligence). I have a sample of university youth. The research tools were applied to 670 students. and the sample was required to be young people from Menofia University. The research tools consisted of a general data form, a timing skill questionnaire, and an academic achievement questionnaire. The data was collected, then unpacked, tabulated, tabulated, and statistically analyzed. The most important results were the existence of a positive, statistically significant correlation between the timing skill in its dimensions and the academic achievement of young people in its dimensions. There is also a positive, statistically significant correlation between the number of family members- the age of the university youth and the timing skill at a significant level of 0.01. It was also shown that there are no statistically significant differences between the male and female university youth in the study sample in awareness of the timing skill and its dimensions: synchronization- repetition- organization. Therefore, the research recommends preparing the community service and environmental development sector in the university colleges for training courses and programs aimed at providing university youth with the skills of a future leader, the most important of which are timing skills, decision-making skills, and work completion skills, as soft skills required for the labor market.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.